Та, что делает вузовскую науку возможной Отдел научных исследований — центр научной жизни института: здесь не только проводятся исследования и разрабо…

Та, что делает вузовскую науку возможной

Как женщине вернуть память, как в молодости, и защитить себя от деменции и Альцгеймера всего за 7 дней за счёт 10 простых упражнений из нейрофизиологии

Бесплатный курс: каждое упражнение занимает не более 15 минут в день и не требует специальной подготовки

Получить бесплатный доступ →

Отдел научных исследований — центр научной жизни института: здесь не только проводятся исследования и разработки, но и хранятся результаты труда учёных, аспирантов и студентов — от научных отчётов до монографий, сборников научных статей и журналов.

В отделе научных исследований нас встречает Булах Ксения Владимировна — хранитель научных традиций института, канд. психол. наук, доцент, начальник отдела научных исследований.

— А как вы попали в науку?

Я думаю, что первый шаг в науку был сделан в институте, в который я поступила после окончания МБОУ СОШ №16 г. Невинномысска, где первой научно-исследовательской работой стал мой дипломный проект. Вернулась в родной город, где работа преподавателя психологии позволила не только передавать научные знания и объяснять сложные вещи простым языком, но и лучше понимать студентов и саму себя. В процессе общения со студентами я убедилась, что каждый студент воспринимает информацию и ситуации по-своему, и твои притязания «Я выложилась на все сто» могут столкнуться с оценкой «А нас плохо учили». Обида? Нет, хороший урок о том, что у тебя и студентов могут быть разное восприятие, цели и приоритеты, и никто не обязан соответствовать твоим идеалам и представлениям. Ну а честный диалог, уважение и установление границ могут стать залогом твоего профессионализма. Параллельно стала соискателем на присвоение учёной степени, дальше — защита диссертации, участие в научных конференциях, публикация научных работ, получение учёного звания — доцент, заведование кафедрой общей психологии. В 2007 году Сергей Васильевич Фролко и Валерий Расулович Чагилов предложили возглавить научный отдел.

— Было страшно?

Скорее ответственно. Для меня это был новый опыт, но, как оказалось, очень полезный и интересный.

— А у вас были наставники?

Моим первым наставником в «большой науке» стал доктор ист. наук, профессор Якушев Александр Николаевич. Были наставники и среди моих старших коллег: Букреева Людмила Михайловна, Бурцева Елена Тимофеевна, Бружукова Наталья Михайловна, Чагилов Валерий Расулович, которым безгранично благодарна. И, конечно, книги, которые приходилось покупать в большом количестве в то время, когда Интернет ещё не был доступен, они стали надёжными проводниками в мир науки.

— Что дальше?

Работать, продолжать и сохранять научные традиции института, стремиться к новым научным достижениям и открытиям, передавать свой опыт молодым учёным, ведь сегодня особенно актуальным становится тезис «делай что можешь с тем, что имеешь, там, где ты есть».

Наука — это не только сложные эксперименты и опыты, это возможность погрузиться в мир чудесных открытий, непрерывно учиться, расширяя свой кругозор, общаться и работать с уникальными людьми, а возможно, найти своё призвание.

#Хроники_НГГТИ