Почему питание влияет на запуск речи и поведение ребенка
Потому что здесь не только про еду.
Очень часто родители приходят с запросом: «не говорит», «не слушается», «истерит», «не включается», и при этом параллельно есть:
👉 ребёнок ест 3-5 продуктов,
👉 может не ходить в туалет несколько дней,
👉 плохо спит,
👉 живёт на углеводах, сладком, перекусах.
Но это воспринимается как «отдельная проблема», которой логопеду и «необязательно знать». А на самом деле — нет, это одна система.
Если у ребёнка:
— нет нормального питания,
— нет клетчатки, белка, микроэлементов,
— есть проблемы с ЖКТ,
👉 его организм просто не работает в ресурсе
И дальше происходит важная вещь: мозг не получает того, что ему нужно, чтобы включаться, удерживать внимание, обрабатывать информацию и развиваться.
И тогда мы получаем ребёнка, который, «как будто не слышит», «не реагирует», «не включается», быстро перегружается и уходит в истерики.
💡 И в этот момент родители начинают учить, заниматься, требовать, объяснять, а ребёнок… не может, потому что у него нет ресурса внутри.
И вот здесь происходит самая частая ошибка:
мы начинаем работать снаружи, когда проблема — внутри!
Посмотрите видео ещё раз. Там очень простым языком объяснено то, что обычно игнорируют. И дальше я покажу, как это связано с другими сложностями у ребёнка 🔥