Как взрастить нравственные ориентиры?

Как взрастить нравственные ориентиры? Сегодня мы искали ответ на этот вопрос.

26 февраля на базе нашей школы прошла работа секции №7 в рамках VII республиканской научно-практической конференции. Тема — «Обучение через воспитание: как взрастить нравственные ориентиры в душе современного ребенка».

Учителя из Нижнекамска, Казани, Чистополя, Нурлата и других районов РТ показали: воспитание — это не скучные лекции, а живые уроки, где физика учит добру, а английский — ответственности.

Чем запомнился день:

Открытые уроки:
— «В поисках подарка от белого медведя» и «День рождения полярного медведя» — забота о природе с начальных классов
— «Воспитание или дрессировка?» — спор о «Собачьем сердце» Булгакова с восьмиклассниками
— «Not Just Pets» («Не просто питомцы») — учим ответственности за тех, кого приручили
— «Искусство японского кукольного мастерства» — эстетический вкус через традиции
— «Собака бывает кусачей» — ещё один разговор о братьях наших меньших
— Урок-приключение по физике «Спасение на острове электростатиков» с элементами нравственного выбора
— «Функциональная грамотность с человеческим лицом» — планируем поездку, но не забываем о ценностях

Выступления и мастер-классы:
— Эмоциональный интеллект как основа личности
— Герои нашего времени на уроках английского
— Неточности на послевоенных плакатах о ВОВ: взгляд историков
— Искусство слышать живопись: мастер-класс по ИЗО
— «Физика сердцем» — оказывается, можно и так
— «Сад родительской любви: растим дерево счастья вместе»
— От слова к поступку: как формировать эмпатию через уроки
— Как научить делать добро? Мастер-класс для начальной школы

Всего прошло более 50 открытых уроков, мастер-классов и выступлений! Педагоги делились опытом очно и онлайн, обсуждали семейные ценности, национальное воспитание, театрализацию и даже нейропсихологию.

Главный итог: воспитание — это не отдельная дисциплина, а душа каждого урока. Спасибо всем участникам за тёплую атмосферу и искренний разговор о важном!