📍6 ошибок, из-за которых теряются баллы в задании 12
1⃣ неверно определённая начальная форма глагола (например, брызжущий, щебечут, колышется);
2⃣ неверный выбор ответа в силу отсутствия системных знаний об исключениях и особых случаях (например, приемлемый, незыблемый, неотъемлемый, движимый, мучащий, мучимый, брезжущий);
3⃣ формальный подход к определению спряжения глагола без учёта времени (например, для слова «почу..л» экзаменуемые начинают определять спряжение глагола, делая неверный вывод о гласной в суффиксе);
4⃣ собственные представления экзаменуемых о написании некоторых гласных (например, в словах, в которых сохраняется суффикс -я- от инфинитива: прогулянный, настоянный, рассеянный, овеянный, отчаянный, расшвырянный, выковырянный, взлелеянный, содеянное, запаянный, потерянный, поменянный, расстрелянные, высмеянные, вывалянные);
5⃣ невладение в полной мере техникой «приравнивания» приставочного и/или постфиксального глагола к глаголу без приставки и постфикса (например, не все выпускники могут адекватно соотнести глагол увидимся, имеющий приставку и постфикс, и инфинитив видеть, относящийся к категории глагола-исключения, что затрудняет правильный выбор гласной в окончании);
6⃣ отсутствие привычки обращать внимание на заданный контекст (например, в слово «кос..т» вставляется гласная И, при этом игнорируется информация, данная в скобках – «они»).
#марафонЕГЭ #задание12
📍6 ошибок, из-за которых теряются баллы в задании 12 1⃣ неверно определённая начальная форма глагола (например, брызжущий, щебечут, колышется); 2⃣ нев…
