Безопасность детей — это одна из основных задач, стоящих перед педагогами дошкольных учреждений, которые несут ответственность за сохранение жизни и з…
Дети из группы «Ассорти» посмотрели обучающие презентации, прочли познавательную литературу, рассмотрели детские энциклопедии, играли в сюжетно-ролевые игры: «Пожарные на учении», «Диспетчерская пожарной службы», «Пожарная техника»; читали литературные произведения: Н. Носова «Пожар», С.Я. Маршак «Дядя Степа», «Сказочка о спичке и добром огне», «Пожарные собаки», «Рассказ о неизвестном герое»; смотрели с родителями мультипликационные фильмы: «Путаница», «Кошкин дом». Побывали в гостях у пожарных, послушали рассказ о том, как они управляют пожарными машинами, спасают людей из пожара, ликвидируют возгорания. Детям подробно рассказали, какие беды могут возникнуть, если ребёнок возьмёт в руки спичку. Вместе повторили номер телефона, по которому вызывают пожарных. Также ребятишкам напомнили, что делать в случае возникновения пожара. Особенно заинтересовали ребят загадки на пожарную тематику, которые они успешно разгадали. Свои знания и умения дети закрепили, участвуя в эстафетах «Мы - юные пожарные».
Дети из группы «Цветные ладошки» разбирали опасные ситуации, выявляли причины возникновения пожара и вспоминали правила поведения при пожаре. Познакомились с профессией пожарного. Читали С. Маршак "Пожар", загадывали загадки, сделали коллективную работу " Борьба с огнём ". Физкультурный досуг "Маленькие спасатели" стал итогом месячника. Очень хочется надеяться, что знания, приобретенные детьми в ходе «Месячника по противопожарной безопасности», сослужат им добрую службу в случае возникновения любой экстремальной ситуации.