Свобода или контроль: как мы учились видеть настоящую детскую игру
17 февраля в нашем детском саду было особенно жарко (в интеллектуальном смысле)! 🔥 В нашем детском саду прошёл районный семинар, который заставил нас по-новому взглянуть на, казалось бы, простую вещь — детскую игру.
Тема звучала интригующе: «От кого свободна детская игра: роль взрослого в поддержке игры детей». И это действительно важный вопрос: когда нужно вмешаться, а когда отойти в сторону, чтобы дать ребенку творить свой мир?
Нашим проводником в мир педагогики стала невероятный эксперт — Кузьмина Вероника Владимимировна:
✨ Старший преподаватель магистратуры МГПУ («Проектирование и экспертиза образовательных программ»)
✨ Сертифицированный эксперт оценки качества образования (ECERS-3)
✨ Автор курсовых программ для педагогов.
Вместе с Вероникой Владимировной мы разобрали сложные темы простым языком:
📌 Игра — это не просто забава, а часть культуры. Мы обсудили, как меняются игры и почему современным детям нужна наша поддержка.
📌 Виды игры и ее развитие. От простого манипулирования предметами до сложных сюжетно-ролевых игр — где тут место взрослому?
📌 Алгоритм действий. Самое ценное — мы не просто поговорили, но и, используя инструменты, составили конкретный план: «Что именно должен делать педагог, чтобы игра развивалась?»
Знания получены, идеи готовы к внедрению! Спасибо эксперту и нашим воспитателям за стремление к лучшему! 🌟
#Подсолнух🌻