Космическое путешествие на уроке информатики: встреча с юными инженерами
На этой неделе, посвящённой космосу, в 7‑м классе урок информатики прошёл за круглым столом.
Гостями стали ученики 9«Б» класса — Пётр Моисеев и Ростислав Метелкин. Ребята поделились с младшими товарищами своими амбициозными проектами и приоткрыли дверь в мир космических технологий!
Что же узнали семиклассники?🚀 Пётр Моисеев представил проект «Проектирование спутниковых систем». Он рассказал: как устроены спутники и какие задачи они выполняют; какие программы помогают моделировать спутниковые системы; как математика и физика помогают в создании космических аппаратов.
🛸 Ростислав Метелкин познакомил ребят с проектом «Проектирование и разработка автономного лунохода‑строителя». Он объяснил: зачем человечеству нужны луноходы; из каких деталей собирается прототип; как программировать движения и задачи лунохода. Но это ещё не всё! Пётр и Ростислав рассказали, какие кружки и секции в нашей школе помогают создавать такие крутые проекты.
Кружок робототехники — здесь учат собирать и программировать роботов.
Кружок Arduino - здесь учат конструировать и программировать электронные устройств. Программирование — осваиваем языки, которые нужны для управления техникой.
Технологическое мейкерство. Радиоэлектроника и схемотехника— создаём макеты и прототипы устройств.
Семиклассники слушали и не стеснялись задавать вопросы! Самые интересные из них: «А можно самому запустить маленький спутник?»
«Сколько времени и денег нужно, чтобы собрать спутник?»
«Что делать, если робот на Луне сломается?» «Где учиться на космического инженера?»
✨ Этот урок показал: космос ближе, чем кажется! А начать путь к нему можно прямо в школе — с любопытства, увлечённости и первых проектов.
Большое спасибо Петру и Ростиславу за вдохновляющую встречу, а учителям информатики — за организацию такого необычного урока!👥
#Профориентация #КосмическаяНеделя