Школьники Ставрополья — победители «Больших вызовов» в Сириусе
В Сириусе подвели итоги защиты проектов по шести направлениям заключительного этапа Международного конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы». Призёры и победители конкурса будут приглашены в Сириус на очную программу «Большие вызовы» в июле 2026 года.
Среди победителей конкурса по направлению «Передовые и производственные технологии» — Артём Пророченко, одиннадцатиклассник (МБОУ «СОШ №30») из Пятигорска. Он представил проект, направленный на разработку методов и устройств по получению углеводородов из любых видов резин. Представленное решение найдёт применение в самых разных сферах: от научной до промышленной.
«Мой проект — «Синтез бензина и смазочных материалов для использования в военной и промышленной технике. Переработка автомобильных шин». Он нацелен на создание нового метода, позволяющего из отработанной резины максимально экологично получать углеводороды. Уже сейчас я веду работу над второй версией проекта, которая станет лучше и эффективнее», — рассказал Артем Пророченко.
Алина Макарова, десятиклассница (МБОУ «Лицей № 6) из Невинномысска, работала над проектом «Индикаторные ионные жидкости: синтез и разработка материалов на их основе». Проект был посвящён актуальному направлению современного материаловедения — созданию «умных» материалов, способных обратимо изменять свои свойства в ответ на внешние стимулы.
Цель работы заключалась в создании и апробации умных материалов на основе индикаторных ионных жидкостей для практического применения в анализе объектов окружающей среды и пищевых продуктов.
Призерами конкурса стали Анна Красюк из Невинномысска, направление «Передовые производственные технологии», и Никита Михеенков, ученик регионального центра «Сириус 26», направление «Транспортно-логистические системы, морские, авиационные и беспилотные технологии».
«Большие вызовы» — флагманский проект Сириуса. Он проводится по 11 направлениям, приоритетным для научно-технологического развития России и открывает беспрецедентную возможность участвовать в решении важнейших национальных задач.
Призёры и победители конкурса из числа 7–10-х классов получают приглашение на одноимённую очную программу, которая ежегодно проходит на федеральной территории в июле. Если на конкурсе участники представляют собственные авторские проекты, то на программе они будут работать над задачами от российских компаний. Это не учебные проекты, а действующие разработки, над которыми прямо сейчас трудятся ведущие российские специалисты.