07.07.2026 14:12
Уже в первом классе ребенок должен почувствовать, что сам отвечает за свою работу и за собственную жизнь, а перекладывать весь объем программы на урок…
Уже в первом классе ребенок должен почувствовать, что сам отвечает за свою работу и за собственную жизнь, а перекладывать весь объем программы на уроки нельзя без катастрофического падения качества обучения, сказал газете ВЗГЛЯД член комитета Госдумы по просвещению и публицист Анатолий Вассерман, комментируя решение Минпросвещения освободить российских первоклассников от домашних заданий.
«Отмену домашних заданий считаю трагической ошибкой», — подчеркнул он.
По словам депутата, привычка отвечать за собственный труд формируется именно в самом начале школьного пути. Участие взрослых в подготовке уроков имеет естественные пределы, и родительская помощь не может полностью подменять собственную работу ученика.
«А уж требовать от учителей, чтобы весь объем учебной программы изучался только в классе, можно разве что ценой катастрофического падения качества этого изучения независимо от их стараний», – заключил он.
«Отмену домашних заданий считаю трагической ошибкой», — подчеркнул он.
По словам депутата, привычка отвечать за собственный труд формируется именно в самом начале школьного пути. Участие взрослых в подготовке уроков имеет естественные пределы, и родительская помощь не может полностью подменять собственную работу ученика.
«А уж требовать от учителей, чтобы весь объем учебной программы изучался только в классе, можно разве что ценой катастрофического падения качества этого изучения независимо от их стараний», – заключил он.