Развитие единого воспитательного пространства: итоги «Навигаторов детства»
Пленарное заседание с порядка 80 региональными координаторами Всероссийского проекта «Навигаторы детства» и сотрудниками Росдетцентра состоялось 12 марта.
📎 В нем приняли участие заместитель начальника Управления Президента Российской Федерации по общественным проектам Алексей Аветисов, министр просвещения России Сергей Кравцов и директор Российского детско-юношеского центра Александр Кудряшов.
Алексей Аветисов обозначил приоритетные задачи сферы воспитания на 2026 год. Он поблагодарил участников встречи за системную работу с подрастающим поколением, направленную на сохранение традиционных духовно-нравственных ценностей российского общества, и подчеркнул значимость проекта «Навигаторы детства» для формирования единой воспитательной среды.
📍 Министр просвещения РФ Сергей Кравцов отметил, что за пять лет реализации проект показал высокую эффективность.
«Мы видим, что решение о введении должности советника директора по воспитанию было абсолютно правильным. Сегодня сформирована целостная система: работают муниципальные и региональные координаторы, выстроена единая воспитательная среда. Это большая организационная и содержательная работа, которую ведёт Росдетцентр. На институт советников возложена важная задача по всестороннему развитию школьников и формированию их мировоззрения. Мы получаем положительный отклик от учеников и их родителей», — подчеркнул Сергей Кравцов.
В ходе заседания глава Минпросвещения также вручил ведомственные награды региональным координаторам проекта «Навигаторы детства», отметив их вклад в развитие системы воспитания.
✨ Проект «Навигаторы детства» реализуется Российским детско-юношеским центром при поддержке Министерства просвещения с 2021 года. Начавшись с 10 пилотных регионов, сегодня он охватывает всю страну и город Байконур, а с 2025 года вышел на международный уровень.
Исполняющая обязанности регионального координатора в Воронежской области Бону Садиржанова отметила, что особое внимание на семинаре уделили роли советников директоров по воспитанию и муниципальных координаторов.
«Именно эти специалисты являются связующим звеном между стратегическими задачами государственной политики в сфере воспитания и их практической реализацией в каждой школе и учреждениях СПО. Советники создают живую и вдохновляющую среду для детей, а муниципальные координаторы обеспечивают системность работы и методическую поддержку на уровне территорий», — подчеркнула и.о. регионального координатора Бону Садиржанова.
🔎 В рамках семинара-совещания участники также провели стратегическую сессию, в ходе которой определили целевые ориентиры деятельности до 2030 года и ключевые показатели эффективности реализации воспитательных инициатив.