20.05.2026 09:00
✅️ Более 3,5 тысячи девятиклассников из 32 муниципалитетов Воронежской области познакомились с системой персональных про
✅️ Более 3,5 тысячи девятиклассников из 32 муниципалитетов Воронежской области познакомились с системой персональных профессиональных маршрутов
«Дни Акселератора» - это комплекс профориентационных встреч с представителями ведущих вузов региона и центров по поддержке одарённых детей. Они проходили в рамках регионального проекта «Воронежская перспективная школа 2.0» и подпроекта «Акселератор персональных профессиональных маршрутов».
«Главная цель — познакомить обучающихся с программами, которые предлагают образовательные организации высшего образования», — отметил руководитель проектов ВИРО им. Н.Ф. Бунакова Павел Репин.
📍 Организаторами выступили воронежские государственные педагогический, технический, аграрный, лесотехнический университеты, университет инженерных технологий и Нововоронежский политехнический институт МИФИ.
📚 В числе партнеров региональные центры по поддержке одаренных детей на базе ОЦ «Лидер» им. А.В. Гордеева и Губернского педагогического колледжа. Активное содействие оказали органы местного самоуправления в сфере образования, а также ВИРО им. Н.Ф. Бунакова.
«Дни Акселератора» прошли сразу на 11 площадках в образовательных организациях региона. Каждый вуз предложил свои образовательные интерактивы.
Так, на встрече с представителями Воронежского государственного педагогического университета школьники разбирали педагогические ситуации и пробовали себя в роли учителя, на интерактиве от ВГТУ рассмотрели вопросы развития искусственного интеллекта и новых конструкционных материалов. Преподаватели и студенты аграрного университета познакомили ребят с современными технологиями в АПК, а лестеховцы рассказали о сферах применения беспилотных систем, современных биотехнологиях, а также о развитии туристической отрасли. На встрече с представителями НВПИ НИЯУ МИФИ «Атомный импульс» школьники разобрали перспективы развития современной энергетики. В специфику современного производства пищевых продуктов, химических и нефтехимических технологий, а также в цифровую инженерию современных производств ребят погрузили преподаватели Воронежского государственного университета инженерных технологий.
💡 Проект «Акселератор персональных профессиональных маршрутов» реализуется в регионе с 2022/23 учебного года. Он предусматривает участие вузов в реализации программ среднего общего образования через сетевое взаимодействие со школами. В 2025/26 учебном году участниками проекта стали более 6,5 тыс. обучающихся из более чем 250 общеобразовательных организаций региона.
«Дни Акселератора» - это комплекс профориентационных встреч с представителями ведущих вузов региона и центров по поддержке одарённых детей. Они проходили в рамках регионального проекта «Воронежская перспективная школа 2.0» и подпроекта «Акселератор персональных профессиональных маршрутов».
«Главная цель — познакомить обучающихся с программами, которые предлагают образовательные организации высшего образования», — отметил руководитель проектов ВИРО им. Н.Ф. Бунакова Павел Репин.
📍 Организаторами выступили воронежские государственные педагогический, технический, аграрный, лесотехнический университеты, университет инженерных технологий и Нововоронежский политехнический институт МИФИ.
📚 В числе партнеров региональные центры по поддержке одаренных детей на базе ОЦ «Лидер» им. А.В. Гордеева и Губернского педагогического колледжа. Активное содействие оказали органы местного самоуправления в сфере образования, а также ВИРО им. Н.Ф. Бунакова.
«Дни Акселератора» прошли сразу на 11 площадках в образовательных организациях региона. Каждый вуз предложил свои образовательные интерактивы.
Так, на встрече с представителями Воронежского государственного педагогического университета школьники разбирали педагогические ситуации и пробовали себя в роли учителя, на интерактиве от ВГТУ рассмотрели вопросы развития искусственного интеллекта и новых конструкционных материалов. Преподаватели и студенты аграрного университета познакомили ребят с современными технологиями в АПК, а лестеховцы рассказали о сферах применения беспилотных систем, современных биотехнологиях, а также о развитии туристической отрасли. На встрече с представителями НВПИ НИЯУ МИФИ «Атомный импульс» школьники разобрали перспективы развития современной энергетики. В специфику современного производства пищевых продуктов, химических и нефтехимических технологий, а также в цифровую инженерию современных производств ребят погрузили преподаватели Воронежского государственного университета инженерных технологий.
💡 Проект «Акселератор персональных профессиональных маршрутов» реализуется в регионе с 2022/23 учебного года. Он предусматривает участие вузов в реализации программ среднего общего образования через сетевое взаимодействие со школами. В 2025/26 учебном году участниками проекта стали более 6,5 тыс. обучающихся из более чем 250 общеобразовательных организаций региона.