24.04.2026 14:00
Дмитрий Артюхов провёл заседание Госсовета по молодёжной политике
Дмитрий Артюхов провёл в Москве заседание комиссии Госсовета по направлению «Молодёжь и дети»
Заседание прошло в новом формате: с участием экспертной группы «Повышение эффективности межведомственного и межорганизационного взаимодействия». Число собравшихся составило порядка 120 человек. Обсуждалась совместная работа в сфере воспитания и профилактики деструктивного поведения у детей и подростков.
Глава комиссии озвучил статистику преступлений, совершаемых подростками, и подчеркнул, что для борьбы с современными вызовами правоохранительными органами, системой воспитания и образования делается многое, но также многое ещё предстоит.
– С ребёнком так или иначе ежедневно соприкасается огромное число работников большой социальной сферы. Это педагоги, тренеры, учителя в дополнительном образовании, музыкальной школе, в инженерном кружке. Важно, чтобы все также понимали: их задача – не только обучать своему профильному направлению, но и воспитывать, погружать в героическую историю нашей страны, помогать отличать зло и добро, прививать семейные ценности – весь набор наших традиционных нравственных ориентиров, которые должны ежедневно через разные точки взаимодействия доводить до молодёжи. Выстроить эту систему – наша важнейшая задача и предмет сегодняшнего обсуждения, – сказал Дмитрий Артюхов.
Глава комиссии также обозначил проблемные места межведомственной работы, мешающие достичь целей нацпроекта «Молодёжь и дети». Среди них разница в трактовке понятия воспитания, децентрализация управления, дублирование функций у ведомств, отсутствие единых методических материалов для педагогов, неполное использование молодёжных центров.
На стратсессии участники подготовили предложения для улучшения механизмов взаимодействия, договорились разработать единые подходы к профилактике деструктивного поведения, создать единый координационный орган в каждом субъекте РФ, расширить успешные региональные воспитательные модели. Например, Школу Ямолод, запущенную на Ямале осенью. Предварительно уже 10 регионов страны высказали свою заинтересованность в проекте.
Заседание прошло в новом формате: с участием экспертной группы «Повышение эффективности межведомственного и межорганизационного взаимодействия». Число собравшихся составило порядка 120 человек. Обсуждалась совместная работа в сфере воспитания и профилактики деструктивного поведения у детей и подростков.
Глава комиссии озвучил статистику преступлений, совершаемых подростками, и подчеркнул, что для борьбы с современными вызовами правоохранительными органами, системой воспитания и образования делается многое, но также многое ещё предстоит.
– С ребёнком так или иначе ежедневно соприкасается огромное число работников большой социальной сферы. Это педагоги, тренеры, учителя в дополнительном образовании, музыкальной школе, в инженерном кружке. Важно, чтобы все также понимали: их задача – не только обучать своему профильному направлению, но и воспитывать, погружать в героическую историю нашей страны, помогать отличать зло и добро, прививать семейные ценности – весь набор наших традиционных нравственных ориентиров, которые должны ежедневно через разные точки взаимодействия доводить до молодёжи. Выстроить эту систему – наша важнейшая задача и предмет сегодняшнего обсуждения, – сказал Дмитрий Артюхов.
Глава комиссии также обозначил проблемные места межведомственной работы, мешающие достичь целей нацпроекта «Молодёжь и дети». Среди них разница в трактовке понятия воспитания, децентрализация управления, дублирование функций у ведомств, отсутствие единых методических материалов для педагогов, неполное использование молодёжных центров.
На стратсессии участники подготовили предложения для улучшения механизмов взаимодействия, договорились разработать единые подходы к профилактике деструктивного поведения, создать единый координационный орган в каждом субъекте РФ, расширить успешные региональные воспитательные модели. Например, Школу Ямолод, запущенную на Ямале осенью. Предварительно уже 10 регионов страны высказали свою заинтересованность в проекте.