13.08.2026 14:00
🏡 «В саду золотой, а дома неуправляемый» — знакомая ситуация?
🏡 «В саду золотой, а дома неуправляемый» — знакомая ситуация?
В детском саду ребёнок соблюдает правила, ждёт своей очереди, общается с другими детьми и старается контролировать эмоции. А дома вдруг начинает спорить, капризничать или плакать.
Часто причина проста — за день накопилась усталость. Рядом с близкими ребёнок чувствует себя безопасно и позволяет себе выплеснуть напряжение.
После садика дайте ему немного времени переключиться: обнимите, предложите спокойную игру, не торопитесь с вопросами и поручениями.
И помните: ребёнку по-прежнему нужны понятные границы, но устанавливать их лучше спокойно и последовательно.
👩🏫 Педагог-психолог рекомендует: сначала помочь ребёнку восстановиться, а уже потом обсуждать его поведение.❤️
В детском саду ребёнок соблюдает правила, ждёт своей очереди, общается с другими детьми и старается контролировать эмоции. А дома вдруг начинает спорить, капризничать или плакать.
Часто причина проста — за день накопилась усталость. Рядом с близкими ребёнок чувствует себя безопасно и позволяет себе выплеснуть напряжение.
После садика дайте ему немного времени переключиться: обнимите, предложите спокойную игру, не торопитесь с вопросами и поручениями.
И помните: ребёнку по-прежнему нужны понятные границы, но устанавливать их лучше спокойно и последовательно.
👩🏫 Педагог-психолог рекомендует: сначала помочь ребёнку восстановиться, а уже потом обсуждать его поведение.❤️