«Усложнять ЕГЭ я не считаю необходимым» — трехсотбалльник о возможных изменениях в экзамене Выпускник оренбургской гимн
Выпускник оренбургской гимназии Дмитрий Шаповаленко, набравший на ЕГЭ 300 баллов и поступивший в ИТМО, считает, что главная проблема экзамена — не его сложность, а различия между вариантами и шкала перевода баллов.
🟧 Задания в разных регионах могут частично совпадать, из-за чего выпускники в более «западных» часовых поясах потенциально получают преимущество: к моменту их экзамена в интернете уже могут появиться похожие задания и разборы. Шаповаленко считает, что варианты должны быть разными по содержанию, но одинаковыми по уровню сложности.
🟧 Еще одна проблема — шкала оценивания. Например, для 70 баллов по профильной математике достаточно решить первую часть из 12 заданий без развернутого ответа, тогда как по другим предметам такой результат требует значительно более серьезной подготовки.
🟧 При этом Шаповаленко не согласен с тем, что высокий результат ЕГЭ можно получить без глубоких знаний. В экзамене давно нет обычного теста с выбором ответа, а значительная часть заданий требует полного решения.
Сам выпускник первоначально получил по профильной математике 98 баллов, но пересдал экзамен и набрал 100. В итоге его общий результат составил 300 баллов.