11.07.2026 09:43
Искусство примиряющего юмора: опера Моцарта «Так поступают все женщины, или Школа влюбленных» — 14 и 15 июля на Новой сц
Искусство примиряющего юмора: опера Моцарта «Так поступают все женщины, или Школа влюбленных» — 14 и 15 июля на Новой сцене
Моцарт задумывал «Так поступают все женщины» как drama giocoso — «весёлую драму», где комическое и трагическое постоянно перетекают друг в друга. И хотя в XIX веке оперу нередко осуждали за «безнравственность» сюжета, а Рихард Вагнер и вовсе считал её неудачей композитора, время расставило акценты иначе. Музыковед Альфред Эйнштейн точно уловил притягательность этой истории: «Действие развивается логично и весело, и в конце его испытываешь такое же эстетическое удовольствие, как от удачно решённой шахматной задачи или ловко выполненного фокуса».
Смысл оперы раскрывается и в её пространстве: Неаполь XVIII века здесь — не просто город, а центр просветительской мысли, где сама идея воспитания чувств становится ключевой. «Школа влюблённых» в названии — это и ироничная отсылка к педагогике страсти, и намёк на то, что любовь — тоже искусство, которому можно учиться.
В спектакле Флориса Виссера идея «театра в театре» становится главным ключом к прочтению: сцена превращается в настоящий театр, хозяином которого выступает Дон Альфонсо. Для героев этот театральный мир оказывается реальнее, чем всё, что находится за его пределами. Как подчёркивает режиссёр, меняется даже сама перспектива восприятия:
«Весь первый акт мы как бы смотрим через просцениум в зрительный зал, и только во втором акте перспектива меняется и показывает привычную сцену».
🎫 Билеты в продаже на официальном сайте Большого театра
Фото: Дамир Юсупов
Моцарт задумывал «Так поступают все женщины» как drama giocoso — «весёлую драму», где комическое и трагическое постоянно перетекают друг в друга. И хотя в XIX веке оперу нередко осуждали за «безнравственность» сюжета, а Рихард Вагнер и вовсе считал её неудачей композитора, время расставило акценты иначе. Музыковед Альфред Эйнштейн точно уловил притягательность этой истории: «Действие развивается логично и весело, и в конце его испытываешь такое же эстетическое удовольствие, как от удачно решённой шахматной задачи или ловко выполненного фокуса».
Смысл оперы раскрывается и в её пространстве: Неаполь XVIII века здесь — не просто город, а центр просветительской мысли, где сама идея воспитания чувств становится ключевой. «Школа влюблённых» в названии — это и ироничная отсылка к педагогике страсти, и намёк на то, что любовь — тоже искусство, которому можно учиться.
В спектакле Флориса Виссера идея «театра в театре» становится главным ключом к прочтению: сцена превращается в настоящий театр, хозяином которого выступает Дон Альфонсо. Для героев этот театральный мир оказывается реальнее, чем всё, что находится за его пределами. Как подчёркивает режиссёр, меняется даже сама перспектива восприятия:
«Весь первый акт мы как бы смотрим через просцениум в зрительный зал, и только во втором акте перспектива меняется и показывает привычную сцену».
🎫 Билеты в продаже на официальном сайте Большого театра
Фото: Дамир Юсупов