22.09.2026 08:12
📍18–19 сентября в Москве прошёл Всероссийский форум работников дошкольного образования «Время дошкольного образования»
📍18–19 сентября в Москве прошёл Всероссийский форум работников дошкольного образования «Время дошкольного образования»
Мероприятие приурочено к Году дошкольного образования в системе образования. На площадке концертного зала «Зарядье» состоялась дискуссия «Инфраструктура детского сада: пространство, питание, безопасность и технологии».
Участие в ней принял Станислав Косарев, директор по работе с государственным сектором компаний «Алгоритмика» и «Фоксфорд». Он представил проект «Инженерно-цифровая вертикаль» – инициативу по созданию единой бесшовной системы развития ребёнка, которая объединяет фундаментальные знания и современные цифровые компетенции, начиная со старшей группы детского сада.
«Инженерное мышление начинается не с формул, а с любопытства и первого вопроса "А как это работает?". Наша задача – не просто дать ребёнку набор цифровых навыков, а сохранить его естественное желание исследовать мир. Именно воспитатель играет здесь ключевую роль: он замечает интерес и вместо готового ответа спрашивает: "А как ты сам думаешь?" Чтобы не увеличивать нагрузку на педагогов, мы предоставляем готовые методические материалы и инструменты для проектной работы на цифровой платформе. Мы выстраиваем маршрут, по которому ребёнок может последовательно расти: детский сад → школа → колледж или вуз → реальное производство, получая поддержку наставников от предприятий уже на ранних этапах», – отметил Станислав.
По итогам дискуссии определены ключевые решения для системы дошкольного образования и практические инструменты, полезные педагогам и руководителям детских садов.
Благодарим за приглашение и продуктивный диалог!🤝
Мероприятие приурочено к Году дошкольного образования в системе образования. На площадке концертного зала «Зарядье» состоялась дискуссия «Инфраструктура детского сада: пространство, питание, безопасность и технологии».
Участие в ней принял Станислав Косарев, директор по работе с государственным сектором компаний «Алгоритмика» и «Фоксфорд». Он представил проект «Инженерно-цифровая вертикаль» – инициативу по созданию единой бесшовной системы развития ребёнка, которая объединяет фундаментальные знания и современные цифровые компетенции, начиная со старшей группы детского сада.
«Инженерное мышление начинается не с формул, а с любопытства и первого вопроса "А как это работает?". Наша задача – не просто дать ребёнку набор цифровых навыков, а сохранить его естественное желание исследовать мир. Именно воспитатель играет здесь ключевую роль: он замечает интерес и вместо готового ответа спрашивает: "А как ты сам думаешь?" Чтобы не увеличивать нагрузку на педагогов, мы предоставляем готовые методические материалы и инструменты для проектной работы на цифровой платформе. Мы выстраиваем маршрут, по которому ребёнок может последовательно расти: детский сад → школа → колледж или вуз → реальное производство, получая поддержку наставников от предприятий уже на ранних этапах», – отметил Станислав.
По итогам дискуссии определены ключевые решения для системы дошкольного образования и практические инструменты, полезные педагогам и руководителям детских садов.
Благодарим за приглашение и продуктивный диалог!🤝