23.07.2026 05:27
ДЕНЬ 5.
ДЕНЬ 5. ИСТОРИЯ ГНОМИКА СОЛЬ
Я — Соль, голубой гном. 🔵Мой колокольчик стоит пятым по счёту: сразу после зелёного Фа, перед синим Ля.
Если До — это фундамент,
Ре — ступенька,
Ми — солнышко,☀️
Фа — лесной шёпот, 🌳 то я — громкая морская волна, 🌊 которая разбивается о берег и всех будит!
Когда я просыпаюсь, мой голос звучит звонко и сильно: «СОЛЬ-СОЛЬ-СОЛЬ!». 🔵🔵🔵
Я так громко пою, что даже соседи сверху (Ля и Си) иногда вздрагивают. Но я не злой — я просто хочу, чтобы всем стало весело. Стоит мне запеть — и ноги сами начинают танцевать, руки хлопать, а голова качаться в ритме.🔥🔥🔥
Как💡 я появился?
Однажды До, Ре, Ми и Фа уже играли свою тихую лесную песенку. ☁️ Вдруг из‑за облака выглянуло солнце🌤️ , и я — голубой гном — выпрыгнул из‑за зелёной шторки.
Я крикнул:
«Эй, друзья! Что это вы такие тихие? Давайте устроим карнавал!» 🎉🎉🎉
Мы сыграли вместе: до‑ре‑ми‑фа‑соль— и это был самый радостный звук на свете.
С тех пор меня зовут Соль, 🌊 когда я играю всем хочется пуститься в пляс.🎉🎉🎉
‼️ Схемы игры с Соль
Цвет: 🔵 (голубой / синий — уточним, что в нашем наборе для колокольчиков именно голубой).
Предыдущие ноты: 🔴 🟠 🟡 🟢.
1. Полная лесенка До‑Ре‑Ми‑Фа‑Соль
🔴 → 🟠 → 🟡 → 🟢 → 🔵
Ребёнок проводит пальцем и звенит в каждый колокольчик по порядку, поднимаясь всё выше.
Гномики собираются вместе, чтобы начать танец.
2. Прыжок с До на Соль (квинта)
🔴 .............. 🔵
первый удар — красный До, второй удар — голубой Соль (пропускаем Ре, Ми, Фа).
Гномик До перепрыгивает через всех сразу и приземляется на плечо Соль. Очень весёлый скачок!
3. Ритмический рисунок «Плясовая»
🔵🔵 🔴🟠🟡🟢🔵 🔵🔵 🔴🟠🟡🟢🔵
Два сильных удара Соль, затем восходящая лесенка, и снова два удара Соль.
Ребёнок может притопывать ногой в ритм: топ‑топ, до‑ре‑ми‑фа‑соль, топ‑топ!
4. Песенка «Соль танцует»
Текст (петь нараспев):
Соль, Соль, Соль — ты самый громкий,
Соль, Соль, Соль — танцуй со мной!
До, Ре, Ми, Фа, Соль — лесенка,
Хлопай, топай, веселись!
Схема:
🔵🔵🔵 🔵🔵🔵
🔴🟠🟡🟢🔵
🔵🔵🔵
(три раза Соль, лесенка, ещё три Соль)
5. Игра «Танцевальная эстафета»
На полу выложены круги в таком порядке:
🟢 🔵 🟡 🔴 🟠 🔵
Ребёнок прыгает по кругам и звенит в колокольчик того цвета, на который наступил. Каждый раз, когда попадается голубой 🔵 — нужно сделать танцевальное движение (хлопок, прыжок, поворот).
6. «Громко‑тихо» с Соль
Соль — самый громкий, но он умеет быть и тихим (если его попросить). Упражнение:
Педагог поднимает руку высоко → играем Соль громко (форте).
- Педагог опускает руку низко → играем Соль тихо (пиано).
- Можно чередовать: 🔵 (громко) → 🔵 (тихо) → 🔵 (громко).
Ребёнок учится контролировать динамику, а Соль показывает, что даже громкий голос может стать нежным.
«Я — гном Соль, голубой озорник,
Мой колокольчик звенит — «динь»!
Кто услышит мой звон, тот встаёт и танцует,
Потому что мой звук всех вокруг чарует!
Вместе с До, Ре, Ми, Фа — мы семья,
Но без меня, без Соль, не выйдет ни дня!»
Я — Соль, голубой гном. 🔵Мой колокольчик стоит пятым по счёту: сразу после зелёного Фа, перед синим Ля.
Если До — это фундамент,
Ре — ступенька,
Ми — солнышко,☀️
Фа — лесной шёпот, 🌳 то я — громкая морская волна, 🌊 которая разбивается о берег и всех будит!
Когда я просыпаюсь, мой голос звучит звонко и сильно: «СОЛЬ-СОЛЬ-СОЛЬ!». 🔵🔵🔵
Я так громко пою, что даже соседи сверху (Ля и Си) иногда вздрагивают. Но я не злой — я просто хочу, чтобы всем стало весело. Стоит мне запеть — и ноги сами начинают танцевать, руки хлопать, а голова качаться в ритме.🔥🔥🔥
Как💡 я появился?
Однажды До, Ре, Ми и Фа уже играли свою тихую лесную песенку. ☁️ Вдруг из‑за облака выглянуло солнце🌤️ , и я — голубой гном — выпрыгнул из‑за зелёной шторки.
Я крикнул:
«Эй, друзья! Что это вы такие тихие? Давайте устроим карнавал!» 🎉🎉🎉
Мы сыграли вместе: до‑ре‑ми‑фа‑соль— и это был самый радостный звук на свете.
С тех пор меня зовут Соль, 🌊 когда я играю всем хочется пуститься в пляс.🎉🎉🎉
‼️ Схемы игры с Соль
Цвет: 🔵 (голубой / синий — уточним, что в нашем наборе для колокольчиков именно голубой).
Предыдущие ноты: 🔴 🟠 🟡 🟢.
1. Полная лесенка До‑Ре‑Ми‑Фа‑Соль
🔴 → 🟠 → 🟡 → 🟢 → 🔵
Ребёнок проводит пальцем и звенит в каждый колокольчик по порядку, поднимаясь всё выше.
Гномики собираются вместе, чтобы начать танец.
2. Прыжок с До на Соль (квинта)
🔴 .............. 🔵
первый удар — красный До, второй удар — голубой Соль (пропускаем Ре, Ми, Фа).
Гномик До перепрыгивает через всех сразу и приземляется на плечо Соль. Очень весёлый скачок!
3. Ритмический рисунок «Плясовая»
🔵🔵 🔴🟠🟡🟢🔵 🔵🔵 🔴🟠🟡🟢🔵
Два сильных удара Соль, затем восходящая лесенка, и снова два удара Соль.
Ребёнок может притопывать ногой в ритм: топ‑топ, до‑ре‑ми‑фа‑соль, топ‑топ!
4. Песенка «Соль танцует»
Текст (петь нараспев):
Соль, Соль, Соль — ты самый громкий,
Соль, Соль, Соль — танцуй со мной!
До, Ре, Ми, Фа, Соль — лесенка,
Хлопай, топай, веселись!
Схема:
🔵🔵🔵 🔵🔵🔵
🔴🟠🟡🟢🔵
🔵🔵🔵
(три раза Соль, лесенка, ещё три Соль)
5. Игра «Танцевальная эстафета»
На полу выложены круги в таком порядке:
🟢 🔵 🟡 🔴 🟠 🔵
Ребёнок прыгает по кругам и звенит в колокольчик того цвета, на который наступил. Каждый раз, когда попадается голубой 🔵 — нужно сделать танцевальное движение (хлопок, прыжок, поворот).
6. «Громко‑тихо» с Соль
Соль — самый громкий, но он умеет быть и тихим (если его попросить). Упражнение:
Педагог поднимает руку высоко → играем Соль громко (форте).
- Педагог опускает руку низко → играем Соль тихо (пиано).
- Можно чередовать: 🔵 (громко) → 🔵 (тихо) → 🔵 (громко).
Ребёнок учится контролировать динамику, а Соль показывает, что даже громкий голос может стать нежным.
«Я — гном Соль, голубой озорник,
Мой колокольчик звенит — «динь»!
Кто услышит мой звон, тот встаёт и танцует,
Потому что мой звук всех вокруг чарует!
Вместе с До, Ре, Ми, Фа — мы семья,
Но без меня, без Соль, не выйдет ни дня!»