08.10.2026 03:57
Учитель из Симферополя рассказала, как ИИ влияет на изучение математики Искусственный интеллект заметно упрощает жизнь
Учитель из Симферополя рассказала, как ИИ влияет на изучение математики
Искусственный интеллект заметно упрощает жизнь современным школьникам, однако владение базовыми математическими знаниями по-прежнему необходимо в повседневной жизни. Об этом рассказала учитель математики симферопольской гимназии № 25 имени М. Ю. Лермонтова Акиме Сейтасанова.
«Искусственный интеллект нас, конечно, расслабляет здорово в наше время. Тут есть и плюсы, и минусы», — отметила педагог.
При этом она подчеркнула, что реальные знания математики от этого нисколько не ушли на второй план.
«Мне нравится то, что сейчас в ОГЭ есть вопросы по реальной математике, где нужно рассчитывать площадь или количество плитки. Если ученик не сможет решить такую задачу, он может столкнуться с проблемами во взрослой жизни — купить лишнюю плитку или, наоборот, не рассчитать необходимое количество», — рассказала учитель.
По мнению Сейтасановой, подобные задания позволяют школьникам увидеть практическую пользу математики и более осознанно относиться к её изучению.
Искусственный интеллект заметно упрощает жизнь современным школьникам, однако владение базовыми математическими знаниями по-прежнему необходимо в повседневной жизни. Об этом рассказала учитель математики симферопольской гимназии № 25 имени М. Ю. Лермонтова Акиме Сейтасанова.
«Искусственный интеллект нас, конечно, расслабляет здорово в наше время. Тут есть и плюсы, и минусы», — отметила педагог.
При этом она подчеркнула, что реальные знания математики от этого нисколько не ушли на второй план.
«Мне нравится то, что сейчас в ОГЭ есть вопросы по реальной математике, где нужно рассчитывать площадь или количество плитки. Если ученик не сможет решить такую задачу, он может столкнуться с проблемами во взрослой жизни — купить лишнюю плитку или, наоборот, не рассчитать необходимое количество», — рассказала учитель.
По мнению Сейтасановой, подобные задания позволяют школьникам увидеть практическую пользу математики и более осознанно относиться к её изучению.