Окружной форум «Новая философия воспитания», который завершился в Челябинске, на три дня объединил свыше 600 участников воспитательного процесса из вс…
Форум стал площадкой общения, обмена опытом и получения новых знаний для советников директоров по воспитанию школ и учреждений СПО, муниципальных координаторов проекта «Навигаторы детства», представителей родительского сообщества, ученического актива. В Год дошкольного образования впервые он объединил также руководителей и педагогов детских садов.
В рамках форума состоялась стратегическая сессия по разработке концепции развития проекта «Навигаторы детства» до 2030 года. Также для участников была подготовлена насыщенная образовательная программа, в которую вошли не только обширный лекционный материал, но и совместная работа над реальными кейсами.
«Форум стал для меня настоящим источником вдохновения! Особенно впечатлило, что кино может быть инструментом для обсуждения со школьниками сложных жизненных тем. Ещё один важный принцип: чтобы мотивировать детей, педагогу нужно сначала разобраться со своей внутренней мотивацией. Также я получил конкретные шаги по созданию социально ориентированных проектов, понял, как искать партнёров и грантовую поддержку. Отдельно запомнилось: главный ресурс педагога — он сам, важно заботиться о своём эмоциональном состоянии и профессиональном росте. Форум помог структурировать мысли о современном воспитании и дал практические инструменты для работы», – поделился советник директора по воспитанию Варгашинского образовательного центра Илья Федотов.
Большое внимание было уделено созданию условий для творческой реализации и личностного роста обучающихся. Наставники получили современные методики и эффективные инструменты для выстраивания этой работы, узнали о возможностях, которые даёт для развития воспитательных пространств участие в грантовых конкурсах, разобрали практические примеры и обменялись опытом.
«Выступления спикеров оказались полезными и дали много идей для практической реализации. Особое восхищение вызвали воспитательные пространства в Академическом лицее: их продуманная организация и атмосфера вдохновляют. Не менее ценными оказались мастер‑классы, наглядно показавшие новые формы воспитательной работы: «Архитектурная мастерская», «От игры до гранта» … Все это вместе стало для меня настоящей профессиональной перезагрузкой и источником мотивации», – сказала советник директора по воспитанию Юргамышской школы Вера Бондарук.
Организатором форума выступает Российский детско-юношеский центр при поддержке Министерства просвещения РФ.