Родители часто тревожатся: “Он не запоминает цифры — значит отстаёт?
На деле в 2–3 года важнее связка “символ → количество”, а не “назвать цифру”.
Что тренируем на самом деле
• Понимание “один–много”
• Соотнесение: цифра = сколько предметов
• Умение сравнить: “где больше / где меньше” на уровне ощущений
Практика дома
• Показывайте 2 предмета: “Сколько?” (и помогайте пальчиком)
• Затем 1 предмет: “А теперь сколько?”
• Не исправляйте резко. Лучше: “Давай проверим вместе.”
Мини-игра на 3 минуты
• “Накорми мишку”: “Дай мишке 2 ягодки. А теперь 1.”
Переводим в онлайн
Озвучка помогает ребёнку понимать задание без постоянных подсказок взрослого, а статистика показывает, что уже получается.
✅ Потренируйтесь: “Различаем цифры”
✅ 10 заданий в день бесплатно после регистрации.