18.05.2026 05:33
🌟 Педагоги Алтайского края представили регион на всероссийском конкурсе «Арктур-2026» в Челябинске 🌟 Педагоги Алтайског
🌟 Педагоги Алтайского края представили регион на всероссийском конкурсе «Арктур-2026» в Челябинске
🌟 Педагоги Алтайского края приняли участие во Всероссийском конкурсе профессионального мастерства «Арктур-2026», финал которого прошел в Челябинске. Масштабное событие собрало более 140 педагогов из 46 субъектов Российской Федерации, став настоящим праздником творчества, где встретились яркие идеи и профессионализм высочайшего уровня.
🌟 В феврале 2026 года в Алтайском крае Профсоюзом образования региона впервые был проведён региональный этап конкурса «Арктур». Победителем регионального отбора стала Екатерина Воронова, педагог Ансамбля русского танца «Светлячки» города Барнаула (Алтайский краевой дворец творчества детей и молодёжи). На всероссийском этапе она представила опыт своей работы в номинации «Педагогические работники, реализующие дополнительные образовательные программы разных направленностей». В составе экспертной группы конкурса от Алтайского края выступила Елена Воронина, заместитель директора Алтайского краевого дворца творчества детей и молодёжи.
🌟 В первый конкурсный день участников ждали два серьёзных испытания. Педагоги дополнительного образования представляли своё резюме и мотивационное обращение к потенциальным обучающимся. При этом каждый участник получил индивидуальное задание накануне вечером, а колоссальный профессиональный опыт нужно было уложить всего в пять минут выступления. Как поделилась впечатлениями Елена Воронина, конкурсы профессионального мастерства — это не просто соревнования, а мощный импульс для развития каждого участника: конкурсанта, эксперта и организатора.
🌟 Во второй день соревнований педагоги приняли участие во Всероссийском форуме «Единство и многообразие системы дополнительного образования детей». На четырёх дискуссионных площадках вместе с ведущими специалистами системы дополнительного образования России и представителями профсоюза они обсуждали актуальные вопросы развития как педагогов и организаций, так и всей системы дополнительного образования детей в целом.
🌟 Педагоги Алтайского края приняли участие во Всероссийском конкурсе профессионального мастерства «Арктур-2026», финал которого прошел в Челябинске. Масштабное событие собрало более 140 педагогов из 46 субъектов Российской Федерации, став настоящим праздником творчества, где встретились яркие идеи и профессионализм высочайшего уровня.
🌟 В феврале 2026 года в Алтайском крае Профсоюзом образования региона впервые был проведён региональный этап конкурса «Арктур». Победителем регионального отбора стала Екатерина Воронова, педагог Ансамбля русского танца «Светлячки» города Барнаула (Алтайский краевой дворец творчества детей и молодёжи). На всероссийском этапе она представила опыт своей работы в номинации «Педагогические работники, реализующие дополнительные образовательные программы разных направленностей». В составе экспертной группы конкурса от Алтайского края выступила Елена Воронина, заместитель директора Алтайского краевого дворца творчества детей и молодёжи.
🌟 В первый конкурсный день участников ждали два серьёзных испытания. Педагоги дополнительного образования представляли своё резюме и мотивационное обращение к потенциальным обучающимся. При этом каждый участник получил индивидуальное задание накануне вечером, а колоссальный профессиональный опыт нужно было уложить всего в пять минут выступления. Как поделилась впечатлениями Елена Воронина, конкурсы профессионального мастерства — это не просто соревнования, а мощный импульс для развития каждого участника: конкурсанта, эксперта и организатора.
🌟 Во второй день соревнований педагоги приняли участие во Всероссийском форуме «Единство и многообразие системы дополнительного образования детей». На четырёх дискуссионных площадках вместе с ведущими специалистами системы дополнительного образования России и представителями профсоюза они обсуждали актуальные вопросы развития как педагогов и организаций, так и всей системы дополнительного образования детей в целом.