23.06.2026 10:59
Пост канала «Министерство образования и науки Алтайского края» от 23.06.2026
📍 Славгородский педколледж подвел итоги трехлетней работы с «Педагогическими класами»
В начале июня 2026 года в Славгородском педагогическом колледже состоялось знаковое событие — подведение итогов первого полного цикла реализации федерального проекта «Педагогические классы России».
Масштабная инициатива, стартовавшая еще в сентябре 2023 года, выполнила свою главную миссию: популяризацию учительского труда и повышение престижа педагогической деятельности. За три года география проекта охватила 11 профильных классов образовательных организаций Славгородского округа. Это более 200 школьников 7–11 классов, которые на протяжении трех лет постигали азы профессии.
💡 Как строилось обучение?
Учебный процесс базировался на трехстороннем соглашении между колледжем, школами и Комитетами по образованию. Теория по педагогике и психологии гармонично сочеталась с практикой: ребята проводили мини-уроки в начальной школе, организовывали классные часы, участвовали в волонтерских акциях и работали вожатыми.
🏆 Итоги:
Более 100 школьников получили сертификаты об участии. Для многих из них занятия стали отправной точкой в профессиональном самоопределении.
«Конечно, не все выпускники профильных классов в итоге выбирают педагогическую профессию — это естественный процесс. Но мы очень надеемся увидеть ребят в качестве абитуриентов нашего колледжа», — поделилась Олеся Пуговкина, педагог профильных психолого-педагогических классов.
В начале июня 2026 года в Славгородском педагогическом колледже состоялось знаковое событие — подведение итогов первого полного цикла реализации федерального проекта «Педагогические классы России».
Масштабная инициатива, стартовавшая еще в сентябре 2023 года, выполнила свою главную миссию: популяризацию учительского труда и повышение престижа педагогической деятельности. За три года география проекта охватила 11 профильных классов образовательных организаций Славгородского округа. Это более 200 школьников 7–11 классов, которые на протяжении трех лет постигали азы профессии.
💡 Как строилось обучение?
Учебный процесс базировался на трехстороннем соглашении между колледжем, школами и Комитетами по образованию. Теория по педагогике и психологии гармонично сочеталась с практикой: ребята проводили мини-уроки в начальной школе, организовывали классные часы, участвовали в волонтерских акциях и работали вожатыми.
🏆 Итоги:
Более 100 школьников получили сертификаты об участии. Для многих из них занятия стали отправной точкой в профессиональном самоопределении.
«Конечно, не все выпускники профильных классов в итоге выбирают педагогическую профессию — это естественный процесс. Но мы очень надеемся увидеть ребят в качестве абитуриентов нашего колледжа», — поделилась Олеся Пуговкина, педагог профильных психолого-педагогических классов.