Сложно выбратьВчера решила создать постер еще к одному тексту в #spotlight 7 Module 8. Промпт был один и тот же, но ИИ разные. Первый постер создан в нано банана 2, второй в обновленном GPT. И каждый по своему классный, поэтому выкладываю оба. Хотя, скажу честно, первый постер мне больше нравится, так как он очень наглядно показывает, как работать с аргументами "за" и "против", во втором постере GPT не сделал на этом акцент. Ну а целом, если в работаете по этому учебнику, уверена, ваши ученики будут в восторге от этих ярких постеров. И даже, если вы работаете по другим пособиям, то тема эколо…
Новое видео в группе в ВК https://vk.ru/clip-141046212_456242011
Решила еще оформить текст в постер, которые можно обсудить с учениками. Не только прочитать, но и найти всю лексику по теме на картинках. #spotlight #spotlight7 #module8
Флешкарточки по теме Save the Earth #spotlight #spotlight7 #module8 Яркие, запоминающиеся и очень функциональные. Можно использовать для игры в мемори - картинка-картинка или картинка-фраза. Можно использовать для проверочных работ или для монологического выссказывания, в котором ученик перекладывая карточки. расскажет про экологические проблемы на основе текста Acid Rain из 8 модуля. #kidsbox #starlight #gogetter #powerup #academytars
Фразовын глаголы с make в #spotlight 7 Module 8 Коллеги, делюсь постером и 2 упражнениями для Spotlight 7 (Module 8) - тема, где ученики традиционно «спотыкаются», но при правильной подаче начинают щёлкать как орешки Фразовые глаголы с make - вещь коварная: вроде слово знакомое, а смысл ускользает. Make up, make out, make up with somebody - для семиклассников это почти как три разных мира. В этом задании ученики: отрабатывают сразу 3 фразовых глагола повторяют времена (Past / Present / Continuous) учатся не угадывать, а понимать смысл Материал спокойно идёт на: - первичное закрепление - домаш…
