20.07.2026 15:00
В Красноярске на площадке Центра цифрового образования детей «IT-Куб» состоялось первое заседание Комитета по делам Аркт
В Красноярске на площадке Центра цифрового образования детей «IT-Куб» состоялось первое заседание Комитета по делам Арктики Союза промышленников и предпринимателей региона
На заседании, которое состоялось в «IT-Кубе», члены комитета обсудили несколько острых проблем в сфере образования: как привить детям интерес к инженерным специальностям, как удержать профессионалов в арктических районах, где сосредоточена львиная доля добывающих мощностей, и как развивать у специалистов новые навыки, необходимые для высокотехнологичных производств и машиностроения.
Ключевой фокус комитета — укрепление кадрового потенциала и целенаправленная подготовка специалистов, готовых трудиться в суровых северных широтах. Именно этой теме и было решено посвятить дебютное собрание.
Накануне заседания стороны скрепили подписями четырехстороннее соглашение: в нем участвовали краевое министерство образования, «Норникель», Заполярный госуниверситет имени Федоровского и Лесосибирский технологический техникум. Документ нацелен на формирование образовательно-производственного кластера для горнодобывающей отрасли в рамках общероссийского проекта «Профессионалитет для всех».
Как отметил генеральный директор красноярского «Кванториума», региональный координатор партийного проекта «Цифровая Россия» Сергей Кениг, от этого выигрывают все: бизнес получает обученный персонал, а студенты — гарантию будущего трудоустройства на конкретном предприятии. Кроме того, подобные кластеры помогают развивать территории: компаниям имеет смысл поддерживать государство в создании инфраструктуры, чтобы молодые кадры закреплялись на производстве.
Для России важно укреплять кадровый потенциал в различных отраслях. В федеральном партийном проекте «Цифровая Россия» понимают всю важность обучения молодежи, поэтому уделяет особое внимание развитию ИТ-образования и повышению цифровой грамотности школьников и студентов страны. Так, «Цифровая Россия» запустила в 2022 году подпроект «Школа цифровой грамотности». В рамках этого подпроекта детей, взрослых и пенсионеров учат, как защитить данные, распознать мошенничество, безопасно работать в сети, пользоваться цифровыми сервисами без страха и ошибок.
На заседании, которое состоялось в «IT-Кубе», члены комитета обсудили несколько острых проблем в сфере образования: как привить детям интерес к инженерным специальностям, как удержать профессионалов в арктических районах, где сосредоточена львиная доля добывающих мощностей, и как развивать у специалистов новые навыки, необходимые для высокотехнологичных производств и машиностроения.
Ключевой фокус комитета — укрепление кадрового потенциала и целенаправленная подготовка специалистов, готовых трудиться в суровых северных широтах. Именно этой теме и было решено посвятить дебютное собрание.
Накануне заседания стороны скрепили подписями четырехстороннее соглашение: в нем участвовали краевое министерство образования, «Норникель», Заполярный госуниверситет имени Федоровского и Лесосибирский технологический техникум. Документ нацелен на формирование образовательно-производственного кластера для горнодобывающей отрасли в рамках общероссийского проекта «Профессионалитет для всех».
Как отметил генеральный директор красноярского «Кванториума», региональный координатор партийного проекта «Цифровая Россия» Сергей Кениг, от этого выигрывают все: бизнес получает обученный персонал, а студенты — гарантию будущего трудоустройства на конкретном предприятии. Кроме того, подобные кластеры помогают развивать территории: компаниям имеет смысл поддерживать государство в создании инфраструктуры, чтобы молодые кадры закреплялись на производстве.
Для России важно укреплять кадровый потенциал в различных отраслях. В федеральном партийном проекте «Цифровая Россия» понимают всю важность обучения молодежи, поэтому уделяет особое внимание развитию ИТ-образования и повышению цифровой грамотности школьников и студентов страны. Так, «Цифровая Россия» запустила в 2022 году подпроект «Школа цифровой грамотности». В рамках этого подпроекта детей, взрослых и пенсионеров учат, как защитить данные, распознать мошенничество, безопасно работать в сети, пользоваться цифровыми сервисами без страха и ошибок.