16.10.2026 13:10
🎓 Новый сезон «Урока цифры» в Рязани: школьники узнали, как ИИ помогает в 3D-моделировании Сегодня в Рязанской областно
🎓 Новый сезон «Урока цифры» в Рязани: школьники узнали, как ИИ помогает в 3D-моделировании
Сегодня в Рязанской областной универсальной научной библиотеке имени Горького открыли новый сезон Всероссийской образовательной акции «Урок цифры». Тема первого занятия — «Искусственный интеллект: 3D‑моделирование».
Более 100 школьников 9–10 классов побывали на мастер-классе управляющего Рязанским отделением Среднерусского банка Сбербанка Ирины Амировой.
Ребята разобрались, как нейросети помогают в 3D‑моделировании:
🧑💻 создают цифровую модель по текстовому описанию;
🚀 ускоряют этапы проектирования;
💡 поддерживают 3D‑сканирование.
💻 Ирина Амирова отметила, что такие занятия дают возможность увидеть за инструментами реальные профессии и задачи. По её словам, цифровые компетенции — это «универсальный язык, востребованный в различных отраслях».
«Мы заинтересованы в том, чтобы молодежь не только уверенно пользовалась цифровыми инструментами, но и рассматривала ИТ‑направления как перспективную сферу для профессионального роста. Поддержка таких просветительских проектов – наш вклад в подготовку кадров для цифровой экономики Рязанской области», — подчеркнул региональный координатор партпроекта «Цифровая Россия» в Рязанской области, министр цифрового развития региона Максим Соников.
Присоединиться к уроку могут все желающие — от первоклассников до выпускников — на платформе акции.
Источник: Минцифры Рязанской области
Сегодня в Рязанской областной универсальной научной библиотеке имени Горького открыли новый сезон Всероссийской образовательной акции «Урок цифры». Тема первого занятия — «Искусственный интеллект: 3D‑моделирование».
Более 100 школьников 9–10 классов побывали на мастер-классе управляющего Рязанским отделением Среднерусского банка Сбербанка Ирины Амировой.
Ребята разобрались, как нейросети помогают в 3D‑моделировании:
🧑💻 создают цифровую модель по текстовому описанию;
🚀 ускоряют этапы проектирования;
💡 поддерживают 3D‑сканирование.
💻 Ирина Амирова отметила, что такие занятия дают возможность увидеть за инструментами реальные профессии и задачи. По её словам, цифровые компетенции — это «универсальный язык, востребованный в различных отраслях».
«Мы заинтересованы в том, чтобы молодежь не только уверенно пользовалась цифровыми инструментами, но и рассматривала ИТ‑направления как перспективную сферу для профессионального роста. Поддержка таких просветительских проектов – наш вклад в подготовку кадров для цифровой экономики Рязанской области», — подчеркнул региональный координатор партпроекта «Цифровая Россия» в Рязанской области, министр цифрового развития региона Максим Соников.
Присоединиться к уроку могут все желающие — от первоклассников до выпускников — на платформе акции.
Источник: Минцифры Рязанской области