12.08.2026 11:28
Инженеры будущего: как готовят кадры для технологического лидерства За научными открытиями, новыми разработками и совре
Инженеры будущего: как готовят кадры для технологического лидерства
За научными открытиями, новыми разработками и современными производствами стоят профессиональные кадры. Ученые, исследователи, конструкторы, инженеры и технологи превращают идеи в реальные проекты и определяют развитие ключевых отраслей страны. Их роль подчеркнул Первый заместитель Председателя Правительства РФ Денис Мантуров:
Технологический суверенитет не просто создается в интересах граждан, а достигается их собственными усилиями. Поэтому развитый человеческий капитал является неотъемлемой частью нашей независимости. Именно эти люди являются главной созидательной силой нашей Родины. Их знания, таланты и ежедневный труд превращают научные идеи в серийную продукцию, а масштабные проекты — в реальное улучшение качества жизни миллионов наших граждан.
Чтобы таких специалистов становилось больше, интерес к точным наукам важно формировать еще в школе. Об этом рассказал депутат Государственной Думы, первый заместитель председателя Комитета по экономической политике Денис Кравченко:
Мы стараемся создавать условия для того, чтобы ребята уже в пятом-шестом классе начинали изучать естественные науки, физику и химию. Мы не хотим их запугивать формулами — это должно быть в формате опытов, того, что вызывает интерес и вовлечение. Тогда мы рассчитываем, что ребята на подходе к ОГЭ, а потом и ЕГЭ не будут бояться сдавать эти важные для любого инженера или технолога предметы.
О подготовке кадров для технологического развития страны говорили на встрече «Технологический суверенитет» из цикла «Родина — это люди». Она прошла в рамках Всероссийского проекта «С чего начинается Родина», который реализуется НЦ «Россия» при поддержке Правительства РФ.
Подписывайтесь на канал Национального центра «Россия»
За научными открытиями, новыми разработками и современными производствами стоят профессиональные кадры. Ученые, исследователи, конструкторы, инженеры и технологи превращают идеи в реальные проекты и определяют развитие ключевых отраслей страны. Их роль подчеркнул Первый заместитель Председателя Правительства РФ Денис Мантуров:
Технологический суверенитет не просто создается в интересах граждан, а достигается их собственными усилиями. Поэтому развитый человеческий капитал является неотъемлемой частью нашей независимости. Именно эти люди являются главной созидательной силой нашей Родины. Их знания, таланты и ежедневный труд превращают научные идеи в серийную продукцию, а масштабные проекты — в реальное улучшение качества жизни миллионов наших граждан.
Чтобы таких специалистов становилось больше, интерес к точным наукам важно формировать еще в школе. Об этом рассказал депутат Государственной Думы, первый заместитель председателя Комитета по экономической политике Денис Кравченко:
Мы стараемся создавать условия для того, чтобы ребята уже в пятом-шестом классе начинали изучать естественные науки, физику и химию. Мы не хотим их запугивать формулами — это должно быть в формате опытов, того, что вызывает интерес и вовлечение. Тогда мы рассчитываем, что ребята на подходе к ОГЭ, а потом и ЕГЭ не будут бояться сдавать эти важные для любого инженера или технолога предметы.
О подготовке кадров для технологического развития страны говорили на встрече «Технологический суверенитет» из цикла «Родина — это люди». Она прошла в рамках Всероссийского проекта «С чего начинается Родина», который реализуется НЦ «Россия» при поддержке Правительства РФ.
Подписывайтесь на канал Национального центра «Россия»