С 1 сентября в некоторых школах России будут выставлять оценки за поведение.

С 1 сентября в некоторых школах России будут выставлять оценки за поведение. В Апатитах участником эксперимента стала школа №15. Её директор Галина Кудюмова рассказала, как новшество воплотят на практике.

Первый этап — изменение документов школы: нужны локальные акты, в которых указано, за что будут ставить баллы.

— После создания нормативной базы пройдёт разъяснительная работа с учениками, родителями, учителями. Необходимо очень чёткое понимание процесса. Оценка за поведение не влияет на успеваемость ученика, но мы надеемся, что введение формы оценивания повлияет на ребят положительно, побудит их изменить отношение к некоторым вещам. И в целом повысит ответственность и учеников, и родителей, появится сознательность.

— Критерии и показатели оценок уже есть?
— Да, конечно, рекомендации есть — от минпросвещения России, регионального министерства образования и науки. Существует четыре критерия. Первый — дисциплинированность: дети обязаны соблюдать правила внутреннего распорядка обучающихся. Второй — соблюдение норм межличностного общения с другими учениками: бесконфликтность, уважительное отношение. Третий — соблюдение норм взаимодействия со взрослыми. И последний критерий — соблюдение правомерного поведения, то есть отсутствие фактов антиобщественных действий, в том числе за пределами школы: вандализма, хулиганства и так далее. С теми, кто нарушает всё это, будут работать индивидуально.

— Какие меры можно принимать непосредственно в момент нарушения распорядка школы?
— Сейчас закрепили право учителя удалить ребёнка с урока. Важно, что это можно делать только «из рук в руки» — передать дежурному администратору, педагогу-психологу. И тем самым создать остальным детям условия для усвоения материала, чтобы учитель не отвлекался на того, кто не способен в данный момент успокоиться.

— Использование телефонов на уроках запрещено законодательно. Нарушение этого будет влиять на оценку за поведение?
— Конечно, ведь это будет нарушением внутреннего распорядка школы. Телефоны перед началом урока или сдают в контейнеры с ячейками, или убирают с парты подальше в сумки.

— Каковы сами оценки за поведение?
— Образцовое, допустимое и недопустимое поведение. Есть показатели, три балла в каждом. Классный руководитель будет вести журнал, фиксировать оценки, доводить до родителей. Годовую оценку будут ставить на основании полученных в триместрах. Объём работы увеличится, но мы надеемся, что нововведение окажет только положительное действие. Главная цель — укрепить доброжелательную атмосферу в школе, повысить дисциплинированность ребят.