📐 Реально ли вспомнить тригонометрию всего за один урок?
Показываю ещё один кусочек урока с преподавателем математики моего репетиторского отдела.
У Анастасии был непростой запрос. Она только что перешла в 10 класс; повторение тригонометрии, а от прошлых знаний почти ничего не осталось. Нужно было быстро вернуть базу, чтобы дальше спокойно получать новые знания.
На уроке преподаватель объяснил, что такое тригонометрические функции, показал их на координатной плоскости и разобрал, на каких отрезках они сохраняют свой знак.
В результате у неё сложилась цельная картина темы, и дальше уже можно двигаться спокойно.
На видео 👆 можно посмотреть фрагмент объяснения.
Такие ситуации встречаются довольно часто, ведь ребёнок не всегда «не понимает математику». Иногда ему просто нужно не торопясь восстановить основу и связать между собой то, что уже когда-то проходили.