🇷🇺В преддверии Дня Победы для учеников 5–7 классов нашей школы прошли необычные уроки — «Математика Победы».
Ребята решали:
· «Блокадную восьмушку» — сколько весил кусочек хлеба в 1/8 от буханки 1 кг в блокадном Ленинграде.
· Задачу о порохе — как рассчитать селитру, серу и уголь для 450 кг пороха.
· Считали 1418 дней войны и 872 дня блокады в годах, месяцах, неделях и часах.
А ещё узнали:
· как математики Колмогоров, Келдыш, Гельфонд и другие помогали бить точно в цель, искать корабли в тумане и проектировать военные заводы;
· что 57% рабочих на заводах в 1944 году — женщины, а у станков стояли подростки 12–14 лет;
· что каждый час войны наши заводы давали фронту 3 новых самолёта;
· что если выстроить в цепочку 100 000 танков — она дойдёт от Москвы до Берлина.
И главную статистику, которую нельзя забыть: 27 миллионов погибших. Каждый третий. Если минуту молчания посвятить каждому — пришлось бы молчать 51 год.
👋Отдельное спасибо — Марийскому районному нефтепроводному управлению. Мы искренне благодарим коллектив и руководство Марийского районного нефтепроводного управления за изготовление буклетов. Благодаря вашей помощи каждый ученик получил яркое, наглядное пособие на руки. Вы не просто напечатали брошюры — вы стали частью нашей памяти.
Уроки показали: математика тоже ковала Победу
👍После этих уроков дети по-другому посмотрели на цифры. Оказалось, что статистика — это не скучные таблицы, а живые факты о мужестве, труде и великой цене Победы.