В рамках реализации Комплексного плана мероприятий по профилактике безнадзорности и правонарушений, защите прав и законных интересов несовершеннолетни…
Цель мониторинга: своевременное выявление факторов риска, оценка психологического климата в школьных коллективах и определение направлений для адресной профилактической работы.
В ходе исследования были проанализированы следующие показатели:
"Уровень школьной тревожности". Диагностика позволила определить степень эмоционального дискомфорта обучающихся, связанного с учебным процессом, проверкой знаний и взаимодействием с участниками образовательных отношений.
"Уровень агрессивности" Исследование было направлено на изучение способов реагирования обучающихся в конфликтных ситуациях и выявление склонности к деструктивным формам поведения.
Результаты диагностики будут использованы при:
составлении планов индивидуально-профилактической работы;
проведении групповых занятий и тренингов, направленных на развитие навыков саморегуляции и бесконфликтного общения;
подготовке рекомендаций для педагогов и законных представителей по созданию благоприятной психоэмоциональной среды.