Станционная игра «Студенческий квартал» в Гимназии №79
В игре приняли участие 7 команд по 8 человек. Учащиеся 9-11 классов выполняли задания, передвигаясь по 8 станциям.
На станции « Где логика?» учащимся предлагалось два вида заданий:
1. Рассмотреть фотографии и назвать недостающий элемент
2. Из нескольких фотографий определить лишний и обосновать выбор.
Задание на станции «Конспект» предполагало определить учебные дисциплины, зашифрованные в комбинированном названии конспекта
Станция «Студенческие традиции». Ребята показали свои знания о традициях, ритуалах и приметах, проводимых студентами перед сессией
Приняли участие в викторине, ответив на вопросы, связанные с историей праздника
На станции «Тяни билетик» ребятам предложили сдать экзамен. Сегодня все команды успешно сдали экзамен по риторике, где нужно было четко, быстро проговорить сложные скороговорки.
Станция «Стипендия» вызвала бурю эмоций. Ребята узнали о существующих видах стипендии и определили размер собственной стипендии. Конечно же, в игровой форме.
Пришлось проявить и смекалку. Задача ребят состояла в том, чтобы они не только разгадали загадки (о жизни студентов), но построиться так, чтобы получился ответ. У каждого игрока была только одна буква, усложнялось задание тем, что разговаривать друг с другом было запрещено.
На станции «Идеальный студент» ребята нарисовали свои портреты, поскольку считают, что идеальными студентами станут именно они.
Все команды были ограничены временем – только в рамках 2-х перемен!
Создать разнообразный и насыщенный день помогли Советник директора по воспитанию Ретивых Е.А. и Егорова А.С, заместитель директора по ВР (организация и проведение мероприятия, составление плана-конспекта), Бензина С.С, социальный педагог, Сакова А.С, логопед, Стражкова А.С, педагог-психолог, Лейман М.В., педагог-психолог, Девятиярова Н.А., учитель-дефектолог, вожатая Авина Н.В, педагог доп. образования Авина О.В., лучше понять, что значит быть студентом, и создал позитивное настроение.
Наши обучающиеся готовы к студенческой жизни! Удачи!