Образовательный туризм ИРО: Тимашевский район
Целью поездки стало ознакомление с культурными и историческими памятниками, а также изучение успешных воспитательных практик, реализуемых в образовательных организациях муниципалитета.
Программа началась с посещения старейшей школы № 1 им. А.И. Герцена. Гостям представили историю и традиции духовно-нравственного воспитания, сложившиеся в образовательной организации за 125 лет. Особый интерес вызвали подходы к организации раздельного обучения: в школе открыт единственный в Краснодарском крае «Класс благородных девиц», деятельность которого строится на принципах служения, добровольчества и преемственности поколений. Педагоги и обучающиеся поделились опытом реализации дополнительной общеразвивающей программы для девушек 5–9 классов, включающей основы нравственности, историю моды, кулинарию, искусство, танцы, флористику, а также рассказали о тесном сотрудничестве с духовенством и Союзом православных женщин. Была представлена системная работа коллектива: педагога-психолога, классного руководителя, педагогов дополнительного образования.
Далее участники выезда посетили Тимашевский музей семьи Степановых, который является символом беспримерного мужества, самоотверженности и великого материнского подвига. Экскурсия позволила глубже осознать роль семейных ценностей и патриотического воспитания в формировании мировоззрения подрастающего поколения.
Завершающей точкой маршрута стал женский монастырь в честь святой равноапостольной Марии Магдалины в станице Роговской. Тема встречи «Формирование мировоззрения, моральные ориентиры, приобщение к традициям» стала основой для конструктивного диалога о взаимодействии светских образовательных организаций и православной церкви в вопросах воспитания детей и молодёжи.
По итогам поездки состоялась рефлексия, в ходе которой участники обменялись впечатлениями и отметили высокий воспитательный потенциал представленных практик. Полученный опыт будет использован при разработке методических рекомендаций для педагогов Краснодарского края и в дальнейшей работе института по сопровождению воспитательных проектов.