Привет, друг! Мы видели, как ты листаешь ленту, ставишь лайки, смотришь истории про «Большую перемену». Видели, как ты думаешь: «Круто, но не для меня», «Успею», «Может, в следующем сезоне». Так вот: следующий сезон будет, но этот — твой. И он заканчивается для тех, кто ещё не зарегистрировался. Давай честно. Ты боишься, что не пройдёшь? А что, если пройдёшь? Что, если именно твоя идея, твой проект или просто твоя энергия окажутся теми самыми? Кому — когда: Ученики 1-4 и 5-7 классов — до 30 мая; Ученики 8-10 классов, студенты колледжей и техникумов — до 19 июня; образовательные организации — …
Обращение Министра просвещения Российской Федерации Сергея Сергеевича Кравцова к выпускникам
Юный инженер из 8 «Г» создал робота, который объезжает препятствия и не боится застревать Ученик 8 «Г» класса Гнатенко Мирон разработал автономного робота с нуля: от модели в КОМПАС-3D до полностью работающего прототипа. В процессе создания робота Мирон изучил устройство оптических энкодеров, DC-моторов, ультразвукового дальномера HC-SR04 и драйвера L9110. Все детали корпуса спроектировал в КОМПАС-3D, напечатал на школьном 3D-принтере, собрал электронику, запрограммировал Arduino Nano и провёл калибровку. Что умеет робот прямо сейчас: 🚀 Двигаться вперёд, автоматически объезжая препятствия с п…
📢 Управленческая команда нашего лицея приняла участие в отборочном этапе краевого конкурса «Образование Красноярья: лидеры изменений, который проводится министерством образования Красноярского края при организационной поддержке КК ИРО. 📌 В рамках отборочного этапа команда успешно прошла три конкурсных испытания: 1️⃣ Новостной спринт «Проектная инициатива ЕНМО» – публичная презентация проектной инициативы по повышению качества естественно-научного и математического образования в социальных сетях. 2️⃣ Буклет «Коробочное решение» – представление готового к тиражированию управленческого продукта:…
🔬 Разоблачаем мифы о йодированной соли: новая статья юных учёных! 🧂В свежем номере журнала «Юный учёный» №4 (100) вышла статья: 📄 «Йодный след: обманывают ли нас производители йодированной соли». Автор — Акулич Софья, ученица 10 класса Б, а её научный руководитель и соавтор — Кузнецова Марина Владимировна, учитель биологии. 🧪 Вместе они решили проверить: правдивы ли обещания на упаковках соли? Ответ на этот вопрос вы найдёте, прочитав статью по ссылке 👇 🔗 https://moluch.ru/young/archive/100/5427 🎯 Проведя своё исследование, Софья и Марина Владимировна наглядно показали: наука — это не скучные…