12.03.2026 01:50
📚Педагогические экспедиции как драйвер развития школы.
📚Педагогические экспедиции как драйвер развития школы. 🏫
Наша школа с 2023 года имеет статус Центра развития личностного потенциала. Мы создаем лично- развивающую образовательную среду и развиваем личностный потенциал. Для того чтобы наша деятельность была результативной, мы активно взаимодействуем с другими Центрами, участвуем в конференциях и форумах.
Межрегиональные педагогические экспедиции вполне можно назвать драйвером развития нашей школы. В августе 2025 г. директор школы Наумова Т.А. и заместитель директора по методической работе Арнцт Е.В. приняли участие в педагогической экспедиции в г. Санкт- Петербург. Идеи обновления среды нашли свое воплощение: был приобретен не просто артобъект- огромный глобус-, но и вокруг него постепенно стала создаваться среда развития. Идеи трансформации работы с педагогами находят свою реализацию в деятельности профессионального обучающегося сообщества и в работе инновационной группы педагогов, осваивающих ресурс "Ассистент преподавателя". Также мы продолжаем исследования в области психологического благополучия и удовлетворенности школьной жизнью. Применение доказательного подхода позволяет нам принимать управленческие решения на основе данных.
#Красноярскийкрай #Минусинск #школа16 #проектамбассадораРЛП
#проект_амбассадораРЛП
Наша школа с 2023 года имеет статус Центра развития личностного потенциала. Мы создаем лично- развивающую образовательную среду и развиваем личностный потенциал. Для того чтобы наша деятельность была результативной, мы активно взаимодействуем с другими Центрами, участвуем в конференциях и форумах.
Межрегиональные педагогические экспедиции вполне можно назвать драйвером развития нашей школы. В августе 2025 г. директор школы Наумова Т.А. и заместитель директора по методической работе Арнцт Е.В. приняли участие в педагогической экспедиции в г. Санкт- Петербург. Идеи обновления среды нашли свое воплощение: был приобретен не просто артобъект- огромный глобус-, но и вокруг него постепенно стала создаваться среда развития. Идеи трансформации работы с педагогами находят свою реализацию в деятельности профессионального обучающегося сообщества и в работе инновационной группы педагогов, осваивающих ресурс "Ассистент преподавателя". Также мы продолжаем исследования в области психологического благополучия и удовлетворенности школьной жизнью. Применение доказательного подхода позволяет нам принимать управленческие решения на основе данных.
#Красноярскийкрай #Минусинск #школа16 #проектамбассадораРЛП
#проект_амбассадораРЛП