30.04.2026 08:27
30 апреля — дата Дня коренных малочисленных народов Российской Федерации.
30 апреля — дата Дня коренных малочисленных народов Российской Федерации.
Это установлено Указом Президента РФ от 4 ноября 2025 года №799 «О Дне коренных малочисленных народов Российской Федерации». Дата выбрана не случайно: именно в этот день в 1999 году был подписан Федеральный закон 82-ФЗ «О гарантиях прав коренных малочисленных народов Российской Федерации»
Праздник направлен на сохранение уникального культурного наследия, языков, традиций и обычаев коренных малочисленных народов, воспитание уважения к их самобытности и вкладу в многонациональную культуру Российской Федерации.
К коренным малочисленным народам относятся этносы, которые живут на территориях предков, сохраняют привычный образ жизни и традиционную деятельность, составляют менее 50 тысяч человек в РФ и выделяют себя в самостоятельную этническую группу. Преимущественно в список включены этносы из Сибири, Севера и Дальнего Востока, но также встречаются и из других регионов, например, абазины из Карачаево-Черкесской республики.
В нашей гимназии у учащихся 8 классов есть очень интересное направление в образовательном процессе –проектные мастерские, на этих мастерских ребята выбирают интересное для них направление в работе, разрабатывают проект и создают продукт. В этом году была заявлена мастерская «Юный экскурсовод», здесь ребята знакомились с профессией экскурсовод, учились оформлять экспозицию, но для экскурсии сами выбирали темы, которые им интересны. Двух учениц заинтересовала тема про народности нашего края, они увидели проблему: ребята нашей школы, их одноклассники, практически не знают про историю зарождения Красноярского края и про народности, которые первые поселились на этих землях. Отсюда появились два проекта: «Первые народности Красноярского края» ученицы 8 гуманитарного класса Алисы Рычковой
и «История происхождения старинного Сибирского села Рыбное» ученицы 8 «А» класса Арины Соц. Девочки провели большую работу, по итогу появились две экспозиции, у которых они провели экскурсии для ребят подростковой школы, а многие ребята и учителя самостоятельно посетили эти экспозиции и познакомились с материалами. Наша библиотека объявила интерактивную игру «Красноярский край –многонациональный регион», в которой участвовали ребята, учителя и родители, а ещё организовала и провела настольную игру «Этнокод Сибири». Также ребята гимназии смогли познакомиться с историей зарождения Красноярского края, посетив выставку. А в начальной школе в рамках проекта «Читающая мама» ребятам читали сказки о малых народностях.
#РДЦ #Росдетцентр #НавигаторыДетства #НавигаторыДетства24 #Минпросвещения
Это установлено Указом Президента РФ от 4 ноября 2025 года №799 «О Дне коренных малочисленных народов Российской Федерации». Дата выбрана не случайно: именно в этот день в 1999 году был подписан Федеральный закон 82-ФЗ «О гарантиях прав коренных малочисленных народов Российской Федерации»
Праздник направлен на сохранение уникального культурного наследия, языков, традиций и обычаев коренных малочисленных народов, воспитание уважения к их самобытности и вкладу в многонациональную культуру Российской Федерации.
К коренным малочисленным народам относятся этносы, которые живут на территориях предков, сохраняют привычный образ жизни и традиционную деятельность, составляют менее 50 тысяч человек в РФ и выделяют себя в самостоятельную этническую группу. Преимущественно в список включены этносы из Сибири, Севера и Дальнего Востока, но также встречаются и из других регионов, например, абазины из Карачаево-Черкесской республики.
В нашей гимназии у учащихся 8 классов есть очень интересное направление в образовательном процессе –проектные мастерские, на этих мастерских ребята выбирают интересное для них направление в работе, разрабатывают проект и создают продукт. В этом году была заявлена мастерская «Юный экскурсовод», здесь ребята знакомились с профессией экскурсовод, учились оформлять экспозицию, но для экскурсии сами выбирали темы, которые им интересны. Двух учениц заинтересовала тема про народности нашего края, они увидели проблему: ребята нашей школы, их одноклассники, практически не знают про историю зарождения Красноярского края и про народности, которые первые поселились на этих землях. Отсюда появились два проекта: «Первые народности Красноярского края» ученицы 8 гуманитарного класса Алисы Рычковой
и «История происхождения старинного Сибирского села Рыбное» ученицы 8 «А» класса Арины Соц. Девочки провели большую работу, по итогу появились две экспозиции, у которых они провели экскурсии для ребят подростковой школы, а многие ребята и учителя самостоятельно посетили эти экспозиции и познакомились с материалами. Наша библиотека объявила интерактивную игру «Красноярский край –многонациональный регион», в которой участвовали ребята, учителя и родители, а ещё организовала и провела настольную игру «Этнокод Сибири». Также ребята гимназии смогли познакомиться с историей зарождения Красноярского края, посетив выставку. А в начальной школе в рамках проекта «Читающая мама» ребятам читали сказки о малых народностях.
#РДЦ #Росдетцентр #НавигаторыДетства #НавигаторыДетства24 #Минпросвещения