✨В Хабаровске стартовал краевой семинар-практикум, посвященный выстраиванию ВСОКО✔️
Первый день прошел продуктивно. Начали с погружения — обсудили, как выстроить внутришкольный контроль, который не душит, а помогает. Главный вопрос дня: где та самая золотая середина между наблюдением за процессом и фиксацией итогового результата?
В информационном блоке по ВСОКО разобрали управленческие и методические механизмы организации проверок и оценочных процедур. Участники отметили: стало понятнее, как избежать дублирования и хаоса.
Практическая часть получилась насыщенной:
1. С помощью чек-листа внутреннего аудита каждый оценил слабые места своей системы ВСОКО.
2. Составили «Дорожную карту» — пошаговый план развития на ближайшее время.
3. Честно поговорили о реальных проблемах, которые мешают качественному контролю.
Затем перешли к формирующему оцениванию: в ходе инвентаризации знаний чётко отделили истину от заблуждений: что такое оценивание для обучения, а что — оценивание обучения.
Изюминкой дня стала ярмарка идей — каждая команда выявила лучшие приёмы формирующего оценивания. Обмен получился щедрым и вдохновляющим.
Завершили информационным потоком про диагностику и контроль результатов. Вместе вывели формулу идеальной проверочной работы и обсудили, как КИМ в руках учителя становятся не орудием наказания, а средством роста качества.
Участниками семинара стали заместители директора по УВР, Боброва Оксана Николаевна и Патракеева Елена Валерьевна 🤝
✨В Хабаровске стартовал краевой семинар-практикум, посвященный выстраиванию ВСОКО✔️ Первый день прошел продуктивно.
