25.03.2026 15:33
Стратегия развития астраханского образования: итоги заседания
Стратегия развития: как астраханское образование становится сильнее 📊👩🏫
24 марта на базе МБОУ г. Астрахани «СОШ № 30» под председательством начальника управления образования Сергея Сергеевича Фролова прошло заседание Совета городского методического объединения педагогов.
В центре внимания — два ключевых направления: итоги конкурсов профессионального мастерства и результаты олимпиадного движения.
🏆Участники заседания отметили высокий уровень проведения муниципальных этапов конкурсов «Учитель года», «Воспитатель года», «Советник года» и «Педагогический дебют». Члены жюри — заслуженный учитель РФ Н.А. Афанасьева, доцент, к.п.н. Е.А. Мясоедова — подчеркнули важность системной работы с молодыми педагогами
Приняты решения:
✅ В каждой образовательной организации определить наставника для молодых педагогов
✅ Возобновить практику посещения уроков завучами
✅ Создать «конкурсный резерв» — пул педагогов, готовых к публичным выступлениям
✅ Встроить подготовку к конкурсам в план методической работы школы
✅ Сформировать рабочую группу для сопровождения конкурсантов
✅ Организовать содержательную подготовку по ключевым конкурсным испытаниям (урок в незнакомом классе, регулярные выступления, видеоанализ)
✅ Предложить систему моральной и нематериальной мотивации участников
✅ По возможности снизить дополнительную нагрузку на педагога-конкурсанта на период подготовки
🏅 Олимпиадное движение: качественный рост
Статистика муниципального этапа (2025/26):
· Участников — 2273 (в прошлом году — 2833)
· Победители и призёры — 633 человека (89 победителей, 544 призёра)
Региональный этап:
· От города направлено 390 участников
· 144 победителя и призёра (37% от числа участников)
· Для сравнения: в прошлом году из 1372 участников по области было 138 призёров и победителей (10%)
Приняты решения:
✅ Обеспечить выявление обучающихся, мотивированных к решению нестандартных задач
✅ Разработать индивидуальные образовательные траектории для таких детей
✅ Сформировать каскадную модель подготовки:
1. Факультативы (внеурочные занятия) в школах
2. Муниципальные площадки по отдельным предметам (1 школа – 1-2 предмета)
✅ Создать перечень интеллектуальных соревнований и проводить их на постоянной основе
✅ Разработать меры стимулирования учителей за подготовку победителей и призёров ВсОШ
✅ Направить предложения в министерство образования о повышении квалификации учителей на базе Регионального школьного технопарка и Института развития образования
✅ Организовать семинары и практикумы с привлечением федеральных спикеров
✅ ГМО совместно с управлением образования внести предложения по привлечению учителей-предметников и преподавателей вузов к составлению олимпиадных заданий и их экспертизе
Работа Совета прошла конструктивно. Принятые решения направлены на системное повышение качества образования, поддержку педагогов и развитие талантов каждого ребёнка. Впереди — реализация намеченных планов. 💪
#Образование30 #УправлениеОбразованияАстрахань #ГМО #УчительГода #ВоспитательГода #ВсОШ #МетодическаяРабота
24 марта на базе МБОУ г. Астрахани «СОШ № 30» под председательством начальника управления образования Сергея Сергеевича Фролова прошло заседание Совета городского методического объединения педагогов.
В центре внимания — два ключевых направления: итоги конкурсов профессионального мастерства и результаты олимпиадного движения.
🏆Участники заседания отметили высокий уровень проведения муниципальных этапов конкурсов «Учитель года», «Воспитатель года», «Советник года» и «Педагогический дебют». Члены жюри — заслуженный учитель РФ Н.А. Афанасьева, доцент, к.п.н. Е.А. Мясоедова — подчеркнули важность системной работы с молодыми педагогами
Приняты решения:
✅ В каждой образовательной организации определить наставника для молодых педагогов
✅ Возобновить практику посещения уроков завучами
✅ Создать «конкурсный резерв» — пул педагогов, готовых к публичным выступлениям
✅ Встроить подготовку к конкурсам в план методической работы школы
✅ Сформировать рабочую группу для сопровождения конкурсантов
✅ Организовать содержательную подготовку по ключевым конкурсным испытаниям (урок в незнакомом классе, регулярные выступления, видеоанализ)
✅ Предложить систему моральной и нематериальной мотивации участников
✅ По возможности снизить дополнительную нагрузку на педагога-конкурсанта на период подготовки
🏅 Олимпиадное движение: качественный рост
Статистика муниципального этапа (2025/26):
· Участников — 2273 (в прошлом году — 2833)
· Победители и призёры — 633 человека (89 победителей, 544 призёра)
Региональный этап:
· От города направлено 390 участников
· 144 победителя и призёра (37% от числа участников)
· Для сравнения: в прошлом году из 1372 участников по области было 138 призёров и победителей (10%)
Приняты решения:
✅ Обеспечить выявление обучающихся, мотивированных к решению нестандартных задач
✅ Разработать индивидуальные образовательные траектории для таких детей
✅ Сформировать каскадную модель подготовки:
1. Факультативы (внеурочные занятия) в школах
2. Муниципальные площадки по отдельным предметам (1 школа – 1-2 предмета)
✅ Создать перечень интеллектуальных соревнований и проводить их на постоянной основе
✅ Разработать меры стимулирования учителей за подготовку победителей и призёров ВсОШ
✅ Направить предложения в министерство образования о повышении квалификации учителей на базе Регионального школьного технопарка и Института развития образования
✅ Организовать семинары и практикумы с привлечением федеральных спикеров
✅ ГМО совместно с управлением образования внести предложения по привлечению учителей-предметников и преподавателей вузов к составлению олимпиадных заданий и их экспертизе
Работа Совета прошла конструктивно. Принятые решения направлены на системное повышение качества образования, поддержку педагогов и развитие талантов каждого ребёнка. Впереди — реализация намеченных планов. 💪
#Образование30 #УправлениеОбразованияАстрахань #ГМО #УчительГода #ВоспитательГода #ВсОШ #МетодическаяРабота