2026 года в школе прошёл традиционный методический день, объединивший учителей химии, биологии и географии.

15.04.2026 года в школе прошёл традиционный методический день, объединивший учителей химии, биологии и географии. В рамках мероприятия педагоги не только делились опытом, но и провели для учеников 7, 9 и 10 классов серию открытых уроков и практических занятий:
🧪 Химия. 9А  класс – учитель Стрельникова И.Н.

Как женщине вернуть память, как в молодости, и защитить себя от деменции и Альцгеймера всего за 7 дней за счёт 10 простых упражнений из нейрофизиологии

Бесплатный курс: каждое упражнение занимает не более 15 минут в день и не требует специальной подготовки

Получить бесплатный доступ →

Тема урока: «Амфотерные свойства оксида и гидроксида алюминия».
Учащиеся  на практике изучили амфотерные свойства соединений алюминия, провели лабораторные опыты и убедились в уникальных химических свойствах этих веществ. Урок был построен с использованием исследовательских методов, что позволило старшеклассникам глубже понять теорию и научиться применять знания на практике.
🌍 География  10 класс – учитель Забусова Р.И.Тема урока:  «Мировое хозяйство»
Учащиеся познакомились с ключевыми понятиями: мировое хозяйство, международное географическое разделение труда (МГРТ), международная экономическая интеграция, транснациональные корпорации (ТНК). Учащиеся научились определять структуру мирового хозяйства, объяснять причины международной специализации и приводить примеры крупнейших ТНК и интеграционных объединений. Особое внимание уделялось развитию глобального мышления, умению работать с картой и атласом, а также формированию коммуникативных навыков и толерантности.
🌍 География. 7Б класс – учитель Казакова Ю.А.
Тема урока: «Евразия. Основные черты климата».
Семиклассники выполнили практическую работу «Объяснение климатических различий территорий, находящихся на одной географической широте». С помощью карт, климатических диаграмм и анализа факторов ребята выяснили, почему климат на одной широте может существенно отличаться. Такой подход способствует развитию аналитического мышления и умения работать с географической информацией.
🌿 Биология. 9В класс -  учитель Деменкова И.А.
Тема урока: «Биотические связи в природе».
Девятиклассники изучили различные типы биотических связей между организмами, рассмотрели примеры симбиоза, конкуренции, хищничества и паразитизма. Особое внимание было уделено экологическим цепям и значению биоразнообразия для устойчивости экосистем. Дети научились выявлять типы взаимоотношений и определять их значение в природе.Такие уроки позволяют развивать интеллектуальные, аналитические качество учащихся.
Также в рамках методической недели  прошли открытые уроки истории, которые провели наши опытные педагоги.
🏛 История 7Б класс – учитель Мусатова Н.Н.
Тема урока: «Россия при первых Романовых»
Семиклассники совершили увлекательное путешествие в XVII век — эпоху становления династии Романовых. На уроке ребята познакомились с ключевыми событиями Смутного времени, воцарением Михаила Фёдоровича и первыми шагами новой . Особое внимание было уделено личности Алексея Михайловича и его реформам. Урок был насыщен историческими фактами, иллюстрациями и обсуждением, что помогло ученикам лучше понять сложный и переломный период в истории нашего государства.
🏡 История 6А класс- учитель Коваленко С.Н. Тема урока: «Белгородчина — от истоков до наших дней»
Дети совершили виртуальную экскурсию по родному краю. В ходе урока они узнали о древней истории Белгородчины, о первых поселениях, о роли региона в становлении Российского государства и о его героическом прошлом и настоящем. Особое место заняло обсуждение  (групповая форма работы) предметов быта жителей Белгородчины. Такие занятия не только расширяют кругозор, но и воспитывают чувство патриотизма и гордости за свою страну и родной край.
Методический день показал высокий профессионализм педагогического коллектива и заинтересованность учеников.
Благодарим педагогов за интересные уроки, а учеников — за активное участие!