23.03.2026 17:21
Эндокринная система: наука, искусство и спорт на уроке биологии в 9А
Это был не урок — это было погружение! 🧠✨
В 9 А классе прошло занятие, которое сложно назвать просто уроком биологии. Тема — «Эндокринная система». Но то, как она была раскрыта, достойно отдельного восхищения.
Почему это шедеврально?
Потому что здесь наука зазвучала музыкой, заговорила стихами и отразилась в живописи. Вместе с Ириной Валентиновной Шагаловой ребята не просто изучали железы внутренней секреции и гормоны — они увидели, как эндокринология влияет на судьбы известных людей, спортивные рекорды и даже искусство.
На уроке звучало и демонстрировалось:
🎬 видеофрагменты из мира спорта
📖 отрывки художественных произведений
🖼️ картины великих мастеров
📚 информация из Книги рекордов Гиннеса
🎶 музыкальные произведения
Метапредметный подход превратил сложные понятия (гиперфункция, гипофункция, гормоны) в живую картину мира. А метод моделирования помог ребятам буквально «собрать» понимание системы.
Домашнее задание — тоже нестандартное: задачи по функциональной грамотности, которые учат применять знания в реальной жизни.
Спасибо Ирине Валентиновне за урок, который остаётся в памяти и заставляет влюбиться в биологию! 🙏💙
9 А, вы — молодцы! Так держать!
В 9 А классе прошло занятие, которое сложно назвать просто уроком биологии. Тема — «Эндокринная система». Но то, как она была раскрыта, достойно отдельного восхищения.
Почему это шедеврально?
Потому что здесь наука зазвучала музыкой, заговорила стихами и отразилась в живописи. Вместе с Ириной Валентиновной Шагаловой ребята не просто изучали железы внутренней секреции и гормоны — они увидели, как эндокринология влияет на судьбы известных людей, спортивные рекорды и даже искусство.
На уроке звучало и демонстрировалось:
🎬 видеофрагменты из мира спорта
📖 отрывки художественных произведений
🖼️ картины великих мастеров
📚 информация из Книги рекордов Гиннеса
🎶 музыкальные произведения
Метапредметный подход превратил сложные понятия (гиперфункция, гипофункция, гормоны) в живую картину мира. А метод моделирования помог ребятам буквально «собрать» понимание системы.
Домашнее задание — тоже нестандартное: задачи по функциональной грамотности, которые учат применять знания в реальной жизни.
Спасибо Ирине Валентиновне за урок, который остаётся в памяти и заставляет влюбиться в биологию! 🙏💙
9 А, вы — молодцы! Так держать!