12 января, первый учебный день третьей четверти начался с поднятия Флага и исполнения Гимна Российской Федерации.
Создание мультфильма — это последовательная работа над идеей: от замысла и сценария до образов героев, движения, звука и музыки. Чтобы любимые герои ожили на экране, нужна целая команда: сценаристы, режиссёры, художники-раскадровщики, аниматоры, актёры озвучки и композиторы. Каждый этап важен, потому что именно из множества решений складывается цельная история, которая находит отклик у зрителей.
На занятии учащиеся узнали, как рождается замысел и появляются первые рисунки персонажей, почему мультфильм сначала похож на комикс, чем современная компьютерная графика отличается от классического рисованного мультфильма, как голос и мелодия вдыхают в героев душу и характер. Учащиеся смогли почувствовать себя художниками-мультипликаторами, заполняя рабочие листы. Они вспомнили любимых мультгероев, обсудили как анимация помогает передавать идеи, чувства и ценности людям разного возраста.
Ребята увидели, как через историю на экране передаются вечные истины: важность дружбы, сила любви, умение преодолевать трудности и принимать себя и других такими, какие они есть. В завершении занятия сделали выводы, что мультфильмы — это не просто развлечение, это искусство, которое воспитывает, учит думать и чувствовать.