28.02.2026 09:53
Педагогическая практика студентов Клуб современного педагога, кафедра учителей истории и обществознания Учителя г
Педагогическая практика студентов
Клуб современного педагога,
кафедра учителей истории и обществознания
Учителя гимназической кафедры истории и обществознания стали участниками региональной программы «Педагогическая практика педагогических вузов Москвы и Санкт-Петербурга в образовательных учреждениях Калининградской области». Программа реализуется Калининградским институтом развития образования и направлена на привлечение в школы новых учителей.
Со 2-го по 26-е февраля в гимназии №40 проходили практику студенты-третьекурсники РГПУ им. А. И. Герцена, получающие профильное образование по истории, обществознанию и правоведению. С нашей стороны над ними шефствовали девять учителей истории.
Практика включала в себя два этапа:
• ознакомительный (пассивная практика), когда педагоги знакомили студентов с классами, в которых тем предстояло проводить уроки; с документами гимназии и работой ЭлЖура; демонстрировали свои педагогические системы работы во время открытых уроков;
• на этапе активной практики студенты проводили уроки истории и обществознания, а педагоги-наставники помогали выстраивать занятия, подбирать методику для работы с определенной темой или классом, а затем вместе со студентами разбирать урок.
Деятельность педагога-наставника – это новые условия для переосмысления собственного профессионального опыта работы, поиск новых методик, мощный стимул для продолжения профессионального роста. Педагоги гимназии отметили высокий уровень подготовки студентов, проходящих педагогическую практику не впервые.
Образовательная экскурсия по гимназии позволила студентам различных специальностей увидеть Сороковую как привлекательное и перспективное место работы.
Благодарим педагогов-наставников С. А. Мамедову, А. Т. Джабиева, М. М. Канаеву, Н. Г. Ровинскую, П. А. Катанкину, М. А. Куликову, С. А. Суродину, М. Г. Ищенко и Е. И. Кравченко, а также педагогов, проводивших экскурсию для всего потока студентов: Ю. М. Найденову, В. Н. Сытенкову, О. Ф. Жуковскую, И. А. Добровольскую и Е. В. Блажееву.
Продолжаем профессионально расти, участвуя в дополнительной программе КОИРО «Современные технологии наставничества в образовательной организации».
Руководитель Клуба современного педагога гимназии О. Ю. Кикас
Клуб современного педагога,
кафедра учителей истории и обществознания
Учителя гимназической кафедры истории и обществознания стали участниками региональной программы «Педагогическая практика педагогических вузов Москвы и Санкт-Петербурга в образовательных учреждениях Калининградской области». Программа реализуется Калининградским институтом развития образования и направлена на привлечение в школы новых учителей.
Со 2-го по 26-е февраля в гимназии №40 проходили практику студенты-третьекурсники РГПУ им. А. И. Герцена, получающие профильное образование по истории, обществознанию и правоведению. С нашей стороны над ними шефствовали девять учителей истории.
Практика включала в себя два этапа:
• ознакомительный (пассивная практика), когда педагоги знакомили студентов с классами, в которых тем предстояло проводить уроки; с документами гимназии и работой ЭлЖура; демонстрировали свои педагогические системы работы во время открытых уроков;
• на этапе активной практики студенты проводили уроки истории и обществознания, а педагоги-наставники помогали выстраивать занятия, подбирать методику для работы с определенной темой или классом, а затем вместе со студентами разбирать урок.
Деятельность педагога-наставника – это новые условия для переосмысления собственного профессионального опыта работы, поиск новых методик, мощный стимул для продолжения профессионального роста. Педагоги гимназии отметили высокий уровень подготовки студентов, проходящих педагогическую практику не впервые.
Образовательная экскурсия по гимназии позволила студентам различных специальностей увидеть Сороковую как привлекательное и перспективное место работы.
Благодарим педагогов-наставников С. А. Мамедову, А. Т. Джабиева, М. М. Канаеву, Н. Г. Ровинскую, П. А. Катанкину, М. А. Куликову, С. А. Суродину, М. Г. Ищенко и Е. И. Кравченко, а также педагогов, проводивших экскурсию для всего потока студентов: Ю. М. Найденову, В. Н. Сытенкову, О. Ф. Жуковскую, И. А. Добровольскую и Е. В. Блажееву.
Продолжаем профессионально расти, участвуя в дополнительной программе КОИРО «Современные технологии наставничества в образовательной организации».
Руководитель Клуба современного педагога гимназии О. Ю. Кикас