Старт проекта «Лига учителей-наставников» по истории
В начале апреля наставники и их подопечные встретились и провели свои первые уроки. Уже есть первые результаты и рекомендации - участники активно включились в работу и показывают уверенный старт.
Особую роль в проекте играют наставники, которые сопровождают молодых специалистов в начале их профессионального пути!
💡Один из наставников, Людмила Ефремова, учитель истории школы №56, поделилась своим взглядом на наставничество:
"Роль наставника - поддержать молодого педагога на старте: помочь адаптироваться, выстроить профессиональный путь и увереннее двигаться к своим целям. Это про внимание, сопровождение и помощь в раскрытии потенциала, а также в преодолении первых трудностей.
При этом наставничество - это процесс двусторонний. Помогая другим, мы сами учимся быть терпеливее, внимательнее и гибче. Для наставника это возможность немного замедлиться в ритме школьной жизни и сосредоточиться на действительно важных вещах."
Проект уже помог познакомиться с молодыми, энергичными педагогами. Среди них - Анастасия Сорокина, учитель истории и обществознания школы №28, и Наталья Южанина, учитель истории школы №29, которые готовы брать на себя ответственность за обучение и воспитание подрастающего поколения!
👏 Участники проекта демонстрируют серьёзный подход и вовлечённость. Уверены, что впереди у них много интересной и плодотворной работы!