В рамках проекта «Эколята – друзья природы»
с учащимися начальной школы были проведены беседы об охране окружающей среды.
Целью данного мероприятия было формирование у младших школьников экологической культуры, ответственного отношения к природе и внедрение привычки раздельного сбора отходов.
Ребята в ходе бесед, узнали «Почему мусор не должен жить в лесу?»
С учащимися была проведена познавательная беседа о проблеме загрязнения планеты. Дети узнали, сколько лет разлагаются разные предметы (стекло – 1000 лет, пластик – 500 лет, бумага – 2 года). Главный вывод: чистый лес и город – это здоровье всех живых существ.
В игровой форме ученики учились правильно распределять отходы по контейнерам.
Игры, которые особо понравились детям:
· «Сортируем правильно»: на скорость раскладывали карточки с мусором (батарейка, пластиковая бутылка, апельсиновая корка, газета) в 4 ведра: «Бумага», «Пластик», «Стекло», «Опасные отходы (батарейки)».
· «Что лишнее?»: искали среди картинок с бытовыми отходами тот, что нельзя переработать (например, фантик от чипсов).
· Динамическая игра «Эколята спасают планету»: команды собирали рассыпанный «мусор» (кубики и картонки) и несли в нужный контейнер.
✅ Учащиеся запомнили правило «трёх контейнеров».
✅ Научились отличать перерабатываемый мусор от неперерабатываемого.
✅ Ребята пообещали рассказать родителям о том, как опасны батарейки в общем мусоре.
Подобные мероприятия в формате «беседа + игра» оказались высокоэффективными для младших школьников. Ученики нашей гимназии доказали, что даже в начальной школе можно быть настоящими друзьями природы и вносить вклад в дело охраны природы.
В рамках проекта «Эколята – друзья природы» с учащимися начальной школы были проведены беседы об охране окружающей среды.
