В рамках программы дополнительного образования с целью знакомства дошкольников с физическими материалами через игру и творчество в Дошкольном отделени…
Дошкольники расширили знания детей о воздухе, его свойствах, узнали, что наличие воздуха – это одно из условий существования живых организмов, и в роли ученых провели исследования воздуха в лаборатории. С помощью опытов дети легко объяснили, что нас окружает воздух, он невидим, но его можно обнаружить. Они познакомились со способами обнаружения воздуха. В дидактической игре, погружая различные предметы в воду, узнали, что воздух есть и в других предметах, и что предметы, внутри которых есть воздух, будут плавать. Дети оказались отличными "воздухоискателями". Проведенные опыты стали важным шагом в формировании у дошкольников познавательной компетенции, которая позволит им с уверенностью и любознательностью смотреть на окружающий мир и открывать для себя множество новых и удивительных явлений.
Воспитатели: Дергунова Э.А., Ким Р.М., Хижняк А.Л., Храмцова А.В.