В Московской области прошёл семинар-совещание для директоров пилотных школ проекта «Киберурок»
12 мая состоялось масштабное мероприятие, собравшее 210 участников на базе МБОУ СОШ №35, г. Мытищи:
представителей Министерства образования Московской области, директоров школ-пилотов, делегатов СБЕРа и сотрудников Корпоративного университета развития образования.
Ключевая задача — обеспечить методическую и организационную готовность школ к старту курса внеурочных занятий «Киберурок», который формирует у детей навыки цифровой гигиены и безопасного поведения в сети.
📣 Анна Гребцова, первый заместитель министра образования Московской области, в приветственном слове подчеркнула:
«Сейчас идёт пилотирование проекта по кибербезопасности, мы разработали концепцию „Киберурока“ и выделили 7 ключевых тем. К первому сентября учителя получат готовые материалы и смогут провести урок по единому сценарию».
🖌Сергей Лукиян, управляющий директор Центра индустрии образования СБЕРа, выразил поддержку образовательной инициативы:
«Мы с вами решаем достаточно глобальную задачу: как подготовиться к вызовам новых технологий и не попасться на уловки мошенников? "Киберурок" поможет нашим детям помимо знаний формировать и критическое мышление».
✅ Светлана Видакас, руководитель направления развития проектов и сообществ «Алгоритмика»,провела практический интенсив «Обучение детей в эпоху искусственного интеллекта», где обозначила ключевые тренды современного образования:
«Человеческий капитал является одним из ключевых факторов технологической трансформации, и именно поэтому такие проекты как „Киберурок“ становятся стратегически важными».
📎 Спикер привела топ-3 компетенции будущего по данным ВЭФ (2025):
1. Когнитивная гибкость
2. Эмоциональный интеллект
3. Этическое суждение
На практико-ориентированном семинаре «Родительское собрание» директора школ продемонстрировали коллегам, как эффективно выстроить коммуникацию с родителями в вопросах цифрового просвещения детей.
📝 В финальной части сессии Илья Цветков, проректор Корпоративного университета развития образования, представил четкую дорожную карту запуска «Киберурока» в три этапа:
• организационный – готовность материально-технической базы школы, кадровое обеспечение/создание рабочей группы;
• внедрение курса в образовательный процесс – документация, мониторинг/анализ промежуточных результатов;
• итоговый контроль – отчеты, контроль нагрузки, опрос об удовлетворенности.
С проекта «Киберурок» в Московской области начинается системная работа по цифровому просвещению во внеурочной деятельности.
Регион получит подготовленную команду директоров и педагогов, а школьники — практические навыки безопасного поведения в сети. 🤝
В Московской области прошёл семинар-совещание для директоров пилотных школ проекта «Киберурок» 12 мая состоялось масштабное мероприятие, собравшее 210…
