05.05.2026 16:10
Уроки истории в 5 классе должны быть насыщены различными формами и видами деятельности ⏳ Сегодня в нашей школе прошли о
Уроки истории в 5 классе должны быть насыщены различными формами и видами деятельности ⏳
Сегодня в нашей школе прошли открытые уроки по истории в 5-х классах , учитель Шуркина Н.А.
Для 5 классов было разработано занятие в игровой форме, целью которого выступал итоговый проект - карта Древнего мира .
Обучающиеся реализовали все этапы проектной деятельности на практике 📝
Подготовка — определение темы и целей проекта.
Планирование — определение источников информации, способов сбора и анализа информации, способов представления результатов, установление процедур и критериев оценки результатов и процесса, распределение задач и обязанностей.
Исследование — сбор информации, решение промежуточных задач
Результаты и выводы — анализ информации, формулировка выводов.
Представление или отчёт — определение форм представления результатов (устный или письменный отчёт и др.).
Оценка результатов и процесса — коллективное обсуждение, самооценка и др.
Школьники смогли в игровой форме закрепить большой материал и получить продукт, который можно использовать в дальнейшем при изучении последующих тем 📝
Сегодня в нашей школе прошли открытые уроки по истории в 5-х классах , учитель Шуркина Н.А.
Для 5 классов было разработано занятие в игровой форме, целью которого выступал итоговый проект - карта Древнего мира .
Обучающиеся реализовали все этапы проектной деятельности на практике 📝
Подготовка — определение темы и целей проекта.
Планирование — определение источников информации, способов сбора и анализа информации, способов представления результатов, установление процедур и критериев оценки результатов и процесса, распределение задач и обязанностей.
Исследование — сбор информации, решение промежуточных задач
Результаты и выводы — анализ информации, формулировка выводов.
Представление или отчёт — определение форм представления результатов (устный или письменный отчёт и др.).
Оценка результатов и процесса — коллективное обсуждение, самооценка и др.
Школьники смогли в игровой форме закрепить большой материал и получить продукт, который можно использовать в дальнейшем при изучении последующих тем 📝