своей работе с детьми компенсирующей группы педагог-психолог Пылова А. О. применяет песочную терапию.
В этот раз использовался кинетический песок.
При использовании кинетического песка в коррекционной деятельности с детьми решаются задачи на развитие познавательно-речевой активности, коррекции поведения, улучшение внимания и памяти, развитие коммуникативных способностей.
🔍Кинетический песок на 98% состоит из обыкновенного кварцевого песка и на 2% из связующего клееобразного полимера, который используется в пищевой промышленности. Именно за счет своих необычных свойств кинетический песок так нравится детям. Внешне он похож на обычный мокрый песок, но на ощупь он абсолютно сухой. В отличие от обычного песка, кинетический песок не сыпучий. Если вы пропустите кинетический песок сквозь пальцы, то увидите, что он как будто течет. Из него получаются отличные довольно плотные куличики, а руки после игры с ним остаются чистыми.
своей работе с детьми компенсирующей группы педагог-психолог Пылова А.
