Семинар по обучению детей, не имеющих гражданства РФ: итоги встречи

Семинар по обучению детей, не имеющих гражданства РФ

7 апреля в школе №194 прошла рабочая встреча на тему «Работа учреждения по вопросам обучения детей, не имеющих гражданства РФ». Мероприятие собрало представителей различных уровней системы образования и стало значимым событием для нашего образовательного сообщества.

Участники встречи

Рабочую встречу посетили:

- Хрячкова Марина Валентиновна — заместитель начальника управления Департамента образования мэрии города Новосибирска.
- Палей Елена Михайловна — представитель аппарата Уполномоченного по правам ребёнка в Новосибирской области.

Основные доклады и выступления

Опыт и законодательные изменения

Буторина Ольга Александровна, директор школы, рассказала об опыте обучения детей мигрантов, изменениях в российском законодательстве, регулирующих приём детей-иностранцев в образовательные учреждения, и новых требованиях к образовательному процессу.

Адаптация и социализация

Ерёменко Анна Вениаминовна, заместитель директора по воспитательной работе, поделилась опытом социализации детей мигрантов, их интеграции в школьное сообщество и психологической поддержки обучающихся.

Создание образовательной среды

Ре Оксана Владимировна, заместитель директора по воспитательной работе, представила доклад о создании благоприятной образовательной среды, включая организационные меры для успешной адаптации, создание инклюзивной атмосферы и программы поддержки семей мигрантов.

Академическая успеваемость

Сенченко Ирина Станиславовна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, проанализировала академические показатели детей мигрантов, обсудила динамику успеваемости, проблемные зоны в освоении учебных программ и методы повышения учебной мотивации.

Внеурочная деятельность

Петри Марина Васильевна, учитель начальных классов, и Пашкова Ольга Анатольевна, логопед, представили проект внеурочной деятельности «Мы изучаем русский язык», включающий методики раннего языкового погружения, игровые формы освоения языка и межкультурные коммуникации.

Воспитательные пространства

Конгарова Ольга Павловна, советник директора по воспитанию, раскрыла подходы к созданию воспитательных пространств, включая опыт работы участников Движения Первых, программы «Орлята России», деятельность волонтёров, туристического клуба и проведение межкультурных мероприятий, таких как фестиваль «Дружба народов». Особое внимание было уделено поддержке культурного разнообразия и вовлечению родительского сообщества в воспитательный процесс.

Экскурсия по школе

После основной части мероприятия гости посетили учебные классы, где смогли лично увидеть, как реализуются представленные методики на практике.

Заключение

Семинар стал важной площадкой для обмена опытом и лучшими практиками в области интеграции детей, не имеющих российского гражданства, в систему школьного образования. Школа №194 благодарит гостей за проявленный интерес и конструктивную обратную связь и продолжает развивать программы поддержки иностранных учащихся, обеспечивая равные возможности для качественного образования.