29.04.2026 08:35
29 апреля (1Г класс, классный руководитель - Алиева Н.
29 апреля (1Г класс, классный руководитель - Алиева Н.А.).
Участие во Всероссийской акции «День Эколят».
В рамках акции в стенах школы прошли тематические мероприятия с целью формирования у детей богатого внутреннего мира и системы ценностных отношений к природе, её животному и растительному миру: познавательные беседы "День Земли", "Как беречь нашу природу и зачем заботиться о Земле", была организована выставка детских рисунков "Моя любимая планета", проведена акция "Зелёный день", в ходе которой дети познакомились с Эколятами - защитниками природы и узнали, как они заботятся и оберегают планету.
Учащиеся начальных классов также приняли участие в экологической викторине «Эколята в гостях у детей», в которой закрепили знания детей о животном мире, обобщили знания детей о природных сообществах, закрепили умения разгадывать загадки об окружающем мире.
Проведённые мероприятия обязательно поспособствуют формированию у дошкольников бережного и заботливого отношения к нашей планете. А также станут основой для формирования экологических знаний и привычек у детей и активной жизненной позиции по сохранению нашей планеты.
Участие во Всероссийской акции «День Эколят».
В рамках акции в стенах школы прошли тематические мероприятия с целью формирования у детей богатого внутреннего мира и системы ценностных отношений к природе, её животному и растительному миру: познавательные беседы "День Земли", "Как беречь нашу природу и зачем заботиться о Земле", была организована выставка детских рисунков "Моя любимая планета", проведена акция "Зелёный день", в ходе которой дети познакомились с Эколятами - защитниками природы и узнали, как они заботятся и оберегают планету.
Учащиеся начальных классов также приняли участие в экологической викторине «Эколята в гостях у детей», в которой закрепили знания детей о животном мире, обобщили знания детей о природных сообществах, закрепили умения разгадывать загадки об окружающем мире.
Проведённые мероприятия обязательно поспособствуют формированию у дошкольников бережного и заботливого отношения к нашей планете. А также станут основой для формирования экологических знаний и привычек у детей и активной жизненной позиции по сохранению нашей планеты.