Сириус 55.
В рамках учебного дня резиденты не просто изучали предметы — они погружались в них, исследовали, экспериментировали и создавали собственные проекты. Каждое направление стало отдельным миром, где теория оживала через практику, а знания превращались в опыт.
☀️ Направление «Биология за страницами школьного учебника. Анатомия животных».
Резиденты изучали пищеварительную систему у животных с однокамерным и многокамерным типом желудка, сравнивали их особенности, разбирали механизмы переваривания пищи и делали выводы о приспособленности организмов к разным условиям питания.
☀️ Направление «Углубленное погружение в курс биологии: ботаника».
Резиденты изучали выявление и исследование запасных веществ растительной клетки, обсуждали, грибы — это растения или животные, а также проводили наблюдения за одноклеточными грибами (на примере дрожжей и мукора) под микроскопом, развивая навыки научного анализа.
☀️ Направление «Как стать журналистом».
Резиденты изучали создание журналистского текста, осваивали структуру, стиль и подачу материала, учились формулировать мысли ясно и убедительно, а также пробовали себя в роли авторов.
☀️ Направление «Академическая инструментальная музыка (фортепиано). Развитие исполнительской техники».
Резиденты изучали музыку эпохи романтизма, знакомились с композиторами и особенностями эпохи, анализировали музыкальные композиции и слушали произведения Ф. Листа и Ф. Шопена, развивая музыкальный вкус и исполнительские навыки.
☀️ Направление «Основы проектной деятельности. Начни свой проект».
Резиденты изучали, что такое проект и как его создать, генерировали идеи, определяли целевую аудиторию, проводили исследования и анализ, занимались проектированием и в итоге презентовали собственные концепции проектов.
☀️ Направление «Химия за страницами школьного учебника. Химия продуктов питания».
Резиденты провели лабораторную работу и выявили, в каких овощах и фруктах (сладкий перец, квашеная капуста, цветная капуста, яблоко, апельсин и мандарин) содержится наибольшее количество витамина С, закрепляя знания через практический эксперимент.
☀️ Направление «Химия за страницами школьного учебника. Основы количественного химического анализа».
Резиденты изучали титрометрический (объемный) метод анализа, основанный на измерении объемов реагирующих веществ, и определяли коэффициент поправки приготовленного раствора NaOH по раствору щавелевой кислоты, погружаясь в основы аналитической химии.
💯 Этот день стал доказательством того, что обучение может быть живым, интересным и многогранным. Резиденты не только расширили свои знания, но и сделали шаг к осознанному выбору будущего.
Все фотографии со смены ВКонтакте https://vk.com/album-223513058_310699261
#Сириус55 #РПС #Развитие #РПС #Талантиуспех #РегиональнаяСмена #ПрофильнаяСмена #ХимияВживую #НаукаЭтоИнтересно